春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
同学们，你们觉得这首词写得好不好我很喜欢这首词，是因为觉得它很美并且充满感情。其实，在我心中，有一个灿烂美丽的世界，那就是诗词。记得学时一次语文课上，老师出了一道作文题，让班里的每位同学写一篇关于春的文章。我当时心血来潮便用诗歌的形式写了这篇文章。其实，我当时的想法只是想用很简单的语言来表达想法。但没想到老师不但没批评我，还给我打了优良的成绩，并在班上当成范文朗读。这对我来说，真是一种莫大的激励。从此也与诗词结下了不解之缘。那次之后，我用课余时间广泛阅读，走进了诗词色彩斑斓的世界，从此我爱上了诗。
我爱诗词，因为诗给人以美的享受。
好的诗词总是用高度的概括，精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我。
我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”《满江红》里，岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折，要有不怕困难的信心。
诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。
《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。
今天，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的美好境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受11月语文活动月为你精心烹制的诗词大餐吧
诗歌作文怎么写啊
第一：诗歌的题目 诗歌的题目一般是整首诗歌的灵魂，需要仔细提炼。
也可以是诗歌内在的主线，类似小说的主体思想。
当然，诗歌的题目也可以是一个简单的代号而已，那是对于诗歌内容相对比较丰富的而言，在这里，并不提倡把诗歌的题目代号化。
第二：诗歌的长度 总体说来，诗歌的长度没有严格的限制，可以长，长到几时行乃至几百行；可以短，短到只有几行，甚至几个字。
但是，诗歌本身有一定的语言张力在里面，要根据语言的张力而定，不可肆意缩短和延长。
要根据诗歌的语言的张力来定，不能过火，也不可不足，这两者都不是好的选择。
第三：诗歌的立意 诗歌本身可以无立意，可以有立意，但是要根据语言和技巧来定是否需要立意。
严格的来说，诗歌的立意同小说的立意不同，但，也可以参考小说的立意来给诗歌立意。
诗歌的立意不象小说那样要求严格，诗歌的立意仅仅是一条线索而已，如果要具体的说诗歌的立意是没有办法讲清楚的，因为诗歌只可意会，不可言传，更不可能谈到写成什么理论性教材。
具体的说，诗歌的立意是一个瞬间的事情，脑子中形成诗歌的句子的时候，立意已经产生，可能产生的仅仅是几个字或者几个词，但是，立意跟随的就是这几个字或者词产生。
要是非得将立意说明白的话，可以参考小说的立意去定；但是，还要根据诗歌的题目来定，诗歌的题目本身就是诗歌要围绕的中心，所以，一个诗歌的题目可以简单的认为是诗歌的立意所在。
第四：诗歌的语言 诗歌的语言运用相当复杂，在这里仅仅讲几个重点。
诗歌的语言要求精炼而且要有张力，就是所谓的短小精悍。
掌握语言的火候。
所谓语言的火候就是要掌握好诗歌的本身对于语言的要求，不能过火，不能可意把主旨拔高，不可肆意的宣泄，但是，也不可不足，不可将主旨压缩，不可萎靡的沮丧。
要有内在的音乐感。
音乐感，就是写出来的一首诗歌要可以朗朗上口，可以把诗歌用唱的形式唱出来，要语言优美，精炼，不能拖沓，严格的要求不能拖泥带水。
一首好诗是可以直接谱曲，可以直接让歌手唱出来的。
要有内在的张力。
张力就是诗歌的弹性，象小说的语言的弹性一样，不可太长，也不可太短，至于诗歌的长短，要根据诗歌的立意而定，不能拖沓。
如果讲诗歌比喻成河流的话，这条河流无论怎么流，始终在河岸里面流动，始终不会象两岸泛滥。
散文则不然，你可以将两岸完全淹没，也可以只在河岸里流淌，这个就是诗歌和散文的相对的区别。
所以，诗歌就是一条河流，一条从不泛滥的河流。
第五：诗歌的技巧 诗歌的技巧是最复杂的事情了，但是，总体上来说，诗歌和其他文体的写作基本都要经过三个阶段，这三个阶段就是： 1， 意识流阶段，也就是纯意识的流动性创作，脑子中想到什么就写什么，一种没有章程的写法。
2， 运用各种技巧，提纲契领阶段，也就是根据自己的写作的意图、构思和立意去选择自己适合的写法去创作，一般搞写作的人可以从当中看出其写作的意图，和明确的主线，以及准确的立意，是一种循规蹈矩的类似在道路上面看着路标前行的创作阶段。
3， 无我的阶段，也就是已经熟练掌握了各种的技巧，可以不用提纲已经可以进行创作，类似技巧跟着你在走的阶段，类似在天空自由飞翔的阶段性创作，已经把各种的技巧融会贯通，不需要再去找什么技巧，技巧自然不自然的就流露出来的阶段。
但是，无论哪个阶段都离不开技巧这两个字。
但是，诗歌的技巧比起其他的文体的创作的技巧要相对复杂一点，不过，与其他文体的技巧也有相通之处。
诗歌的技巧之一：丰富的想像力 想像力在诗歌创作中占有极其重要的地位，一句话说：“你没有丰富的想像力可以成为好的小说家，哲理学家，或者政治学家，但是绝不可能成为好的诗人”。
这句话很正确，但是，还有一句话说：“诗歌来自胡说”，当然，诗歌不是在胡说，但是，这也恰恰说明了诗歌的创作的形象性，与诗歌的创作的想像力的体现。
丰富的想像力是诗歌创作者所必须的不能摒弃的技巧之一，是有重要作用的。
大气，讲的是要有时代气息，让读者感触到时代的脉搏。
时代在发展，社会在变迁，大凡经久不衰的诗歌都有其大气所在。
李杜齐名，为什么老杜被称为诗圣，而老李却只被称为诗仙呢？因为从杜圃的诗中可以看出一代大唐的风貌。
有划时代意义。
李白放荡不羁，尽管诗风飘逸，但随意性大，也就屈居诗仙了。
灵气，指的是表象与内涵的幻化关系。
任何灵魂都要有个躯壳做表象，没有躯壳，光有灵魂，是不完美的，那会使人看不到，摸不着。
所以，灵魂要通过表象来体现；表象要通过灵魂来塑造。
哪吒还要有荷花来化身呢，否则灵魂无所依。
在诗歌中，灵魂体现了一种思想，一种意识。
但如何幻化就要全凭个人的悟性了。
例如郭小川的《选队长》：“年轻的团支书竞聘生产队长/手中的规划图就是立下的军令状/掌声/掌声把小村托了起来/托起来/放在他宽阔的肩上。
”后数第三句幻化得就相当好。
这里的掌声代表大家的信任。
新时代新变迁诗词征文作文怎么写？
务，自己打扫房间，不让家长操心；在学校，她一直努力学习，做好自己的职责，她也时常参加学校活动为班级争光。
她还是一个乖巧懂事的女孩，她善良。
她尊敬老师；见到老师问声好，帮助老师收作业，发作业。
她乐于助人；扶老奶奶过马路，帮助同学解决问题。
她孝顺父母：帮父母做些家务，帮父母倒水，帮父母带弟弟。
她勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
在家里，她不象其它独生子女那样挑吃穿，乱花钱，父母给的零花钱，被她全装进小猪储蓄罐里，还说小猪饿了，需要吃饭。
有时父母忘记关灯或水龙头，她会及时提醒。
从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天，这是她对自己的一惯要求。
每天还协助大人做很多工作，能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，有时洗碗溅得自己一身的水。
空余时间，爸爸、妈妈带她到外婆或奶奶家，她总会陪她们聊天，如果外婆她们感觉腰酸背痛，她会帮她们捶背、揉腰，还美其名曰自己是小小按摩师，给她们带来无尽的欢乐。
对待邻居，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱，都夸她是好孩子。
因为她，家庭里充满了快乐的笑声她兴趣爱好十分广泛，“多才多艺”是她追求的方向。
看书、下棋、听故事是她的一大爱好，无论是大人的故事，小孩儿的故事，她都喜欢听。
什么五子棋、跳棋、象棋，她都会一点，只要一有空，就缠着爸爸、妈妈和她来一局。
她从小就酷爱看书，她看的书主要有《十万个为什么》、《红楼梦》、《汤姆叔叔的小屋》、《格林童话》、《名师大讲堂》等。
她读书还有一个最大的优点，就是爱思考，爱提问，正是养成了良好的读书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班上交流。
作为一名新时代的好少年，她一刻也不敢松懈，她深信只要执着、奋发向上，总会在自己人生的画卷上书写一幅美丽的篇章
作文怎么写才好？？
如何写好作文？1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。
但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。
比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。
以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。
好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。
有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。
但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料：系本人原创
六年级上册语文轻叩诗歌的大门作文怎么写？急需
《轻叩诗歌的大门》活动总结这次综合性学习《轻叩诗歌的大门》马上就要结束了，我们来做一次总结。
这一次综合性学习主要分为两个部分，第一部分叫做《诗海拾贝》，第二部分叫做《与诗同行》。
我们首先搜集了名人创作的诗和我们当地的民歌童谣，大家都找着了自己喜欢的诗歌，并且自己都试着赏析了一遍，而且都互相交流了。
我们还搜集了诗歌的发展历程、诗歌的表现手法、诗歌的分类方法和古代名家的雅号。
第二部分，我们先搜集了一些儿童诗然后自己写了几首诗，我们班创建了自己的诗歌集，接下来，我们班举办了诗歌朗诵会，我们小组朗诵的诗的题目叫《打开的课本就像展开的翅膀》，通过我们小组的精心准备，果然，功夫不负有心人，我们小组得了班里第三名我们又继续了解诗歌的许多故事。
在这次综合性学习中，我的收获很大，我知道了许多诗人的雅号、诗经的种类，诗歌的发展历程和怎样给股市、现代诗划分种类，我知道了怎样赏析好一首诗，怎样朗读好并很快背下来，更重要的是，我学会了写诗抒情诗、叙事诗、散文诗、自由诗我都会写，我还懂得了两个重要的道理（一）学无止境。
苏轼，苏东坡大家一定听说过吧，他可是北宋时期有名的诗人，在有的地方竟然不如苏小妹。
（二）“书读百遍，其义自见”。
我们拿到一首诗，不要慌忙想去理解它的意思，多读几遍，你就会明白其中的奥秘妙。
我们的这次活动虽然结束了，但是我们对诗歌的了解还没有结束。
诗歌我们永远在一起！
如何写一首现代诗
风，吹动长袖舞长空。
多少年，吹得两袖清。
风，吹将温馨入梦中。
千万里，来去无影踪。
风，少年吹成白头翁。
人已老，宠辱皆不惊。
风，为我吹落天上星。
化春雨，落地皆无声。
3. 霜霜，寒冷带给小村庄，一夜间，天地换新妆。
霜，令人牵挂我故乡。
告诉我：岁月已沧桑。
霜，知我苦读在寒窗。
冻结了：窗前明月光。
霜，劝我从此莫悲伤。
悲伤时，伊人在远方。
4. 雨雨，声声向我诉心曲。
曲未尽，随风轻轻舞。
雨，愁如青丝恨如缕。
抚慰我：温柔如父母。
雨，能否知我企盼苦？降甘霖，人间尽欢呼？雨，点点滴滴似祝福。
为天下，孕育稻和谷。
5. 雪雪，一年一度喜相约。
轻声问：可曾记得我？雪，常使人间变天国。
在天国：何人不超脱？雪，多少恩怨已忘却？洁如玉，净化魂与魄。
雪，千言万语凭谁说？雪山下，奔腾血与火。
6.云云，日日为谁送温存？这份情，令人惜朱唇。
云，夜夜为谁叩闺门？门开处，不见绿罗裙。
云，梦中与谁做芳邻？醒来时，相伴唯星辰。
云，化作秋雨愁煞人，秋雨过，伤心欲断魂。
7.乡村四季图春，花香鸟语飘满村。
细听来，句句是乡音。
夏，村前村后一幅画。
午饭后，纳凉大树下。
秋，有朋来自五大洲。
东海岸，相约看海鸥。
冬，佳节已在喜庆中。
大街上，传来爆竹声。
参考资料：白玉的《诗词三百首》
话题作文该怎么写
话题作文 所谓“话题作文”，就是围绕提供的话题，来进行写作的一种作文形式。
这里的“话题”是谈话的中心、范围。
它不是作文题目，只是文章内容、主题的载体。
“话题”确定写作的内容指向，启发大家的思考和想象力。
它和直接命题作文的最大不同，在于它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地更大。
具体方法： 1、审题——要全面把握材料的中心，吃准命题者的意图，站在一定的高度上审视材料。
——要切入话题的要点，细心体会，激发写作灵感。
——确定文体（可自选）——记叙文 ——议论文 ——诗歌 要量体裁衣，找出适合自己的方法，切忌将不同体裁的方法混淆在一起 2、拟题——常言道：“题好一半文”题目犹如文章的眼睛。
拟题的方法 ——用拟人的方法拟题：将话题人格化。
此法生动、亲切、真实，有助于写出深层感悟。
——用比喻的方法拟题：将标题拟成比喻句。
是由虚入实的转化，会使文章想象丰富，较有文采。
——用借用改造的方法拟题：可借用影视剧名称、广告语、诗词名句、流行歌名等。
此方法，形象生动，意蕴丰富，表现力强，富有智慧。
3、立意——要善于创造性立意，避免人云亦云。
——要从多角度联想 ——要敢于突破常规，大胆设想。
以＂我眼中的诗词＂为话题写作文
共同的心愿_过年往往是一年中最喜庆的事了，但是在2001年7月13日的这一天，却比过年还高兴：我们中国申办2008年奥运会的愿望实现了。
举国上下张灯结彩，锣鼓喧天，人们喜形于色，奔走相告，整个中国沸腾了。
2005年的10月，中央电视台特举办了“迎奥运倒计时1000天”的专场晚会，我们全家人聚在一起，兴高采烈地看着。
好象是受到现场气氛的感染，节目结束后，在我们全家有进行了一场“加时”表演赛：只见爷爷挽起袖子说：“霄霄，来给爷爷笔墨伺候。
爷爷是当地一名破有名气的书法家，字好的不得了，只见他稍作考虑，大笔一挥，写下一副对联。
上联是：世界奥运落我家，下联是：敲锣打鼓乐开花。
我忙说：“横批来个‘申奥成功’。
”全家人看后都鼓掌叫好。
这时爸爸站起来说：“再过1000天就迎来奥运了。
世界给北京一个机会，北京将还给世界一个惊喜。
我也来露一手。
”爸爸拿出颜料和画笔，几笔就勾勒出了“福娃降临”的画面，五个福娃栩栩如生形态逼真。
爸爸有在大家的欢呼声中，给福娃着上颜色，这下它们笑得更开心了。
“哎，你们都表现了，我也不能闲着呀！”坐在一旁的妈妈这时也按耐不住了，“我就把我的手工刺绣的绝活表演一下吧！你们等着看吧。
”说完妈妈就进里屋了。
爷爷这时歪着头看着我说：“霄霄，你表演点什么呢？”“早想好了！” 我从沙发背上跳下来说：“下面，请欣赏祁玉霄演唱的《欢乐颂》》。
”我手摇一面小红旗，高声唱到：“迎来奥运，盼来奥运，我们的愿望实现了；你也高兴，我也高兴，大家一片喜洋洋。
”“哈哈哈！”全家的笑声响彻整栋楼。
“你们看！”妈妈这时从里屋出来了。
哇，短短的时间内，妈妈竟在一块白布上绣出了五环图，底下还绣着“新奥运，新北京”几个大字。
“对！”爸爸一拍腿说：“咱们干脆把咱家的作品整在一起，寄到北京去。
题目就“共同的心愿。
”“好！”我们不约而同地应和着。
2008，让我们相聚到北京！
怎样写诗能写出优秀作品？
1.找到属于自己、适合自己的风格许多著名的诗人都有自己鲜明的风格，就像每个人特殊的气质一样，这种特质就像一种标志。
像李太白的诗永远都充满了丰富的想象力，这种“且放白鹿青崖间”的句子，一看就是他的风格，而诗圣呢，就是那种“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜，风雨不动安如山”的忧国忧民，以天下为己任的情感。
所以说，你也要找到自己的特质。
这很简单，只要想想最欣赏谁的诗，基本上这种风格就有点适合你了，因为大多数的欣赏缘于自己产生了共鸣。
另外，以我个人的感觉，平时写作的风格与诗词的感觉也是有点殊途同归的感觉。
因为特质这种东西就是一直跟着你的，无论你的语言、动作、诗词、文章都不同程度上体现出你是一个什么样的人。
2.读，读，还是读如果找到你最喜欢的风格，那么这个代表人物的诗词，你一定要仔细地、广泛地读。
不仅要读诗词，还要看看其他名家对这首诗词的评价和鉴赏，这点很重要，可能甚至比读诗更重要，可以这么说，与其读一个人的十首诗，不如读十个名家对这其中一首诗的评价。
你只有提高了自己的鉴赏能力，才能写出好诗啊！像我因为很喜欢北岛的诗，所以我看了很多评价，觉得学到很多东西，连思路都宽广了，时常想，为什么看同样的东西，别人就能发现更多的美呢？如此这般一边学习，一边自己也开始注意起以前总是忽略的东西了。
人的模仿能力是很强的，并且通过大量的阅读，会潜移默化成为自己的东西。
就以我的经历讲，以前有段时间我看郭敬明的书，我就觉得自己写作的感觉就会跟他相似，再比如，前不久我又再看了一遍韩剧《my girl》，我讲话就会情不自禁地带有那种韩国腔。
所以可能连你自己都没注意到，你已经再像自己喜欢的风格靠近了。
等你积累到一定程度之后，也要看看别的风格的诗。
除了看诗，也要读读其他文学类型，甚至是接触其他艺术，比如去看看画展，练练书法，因为这些东西都是共通的，能让你擦出新的火花，给你新的启发。
因为你最终还是要吸收别的东西，找到自己真正的独一无二的特质。
3.关于作笔记作笔记就是记录你觉得很经典的东西，很有用。
小时候我刚开始写作文的时候，爸爸妈妈和老师总是布置作业摘录好词好句，当时我觉得很不以为然，所以要交作业了，我就偷懒地从已经是筛选好了的《佳句宝典》挑最短的句子敷衍了事。
后来长大了，反而自己会在阅读杂志时狂作笔记，经常翻出来读读这些句子，最后这些东西就是我的东西了。
高中的时候，我主持每周一的升旗仪式，一般都是在升旗仪式开始前十分钟知道今天在国旗下发言的同学的主讲内容，然后根据内容想好自己在介绍时说些什么，脑子里随随便便一抓，都是名言名句，老师也都说我讲得很好，就是毕业了，业有以前的同学会发消息问我，帮我想几句关于什么什么的名言，我觉得自己也成了本“宝典”了，真的很庆幸自己有平时积累的习惯。
所以这样的好习惯一直跟着我，让我觉得受益无穷。
作笔记不要怕麻烦，其实我自己觉得把好的东西保存下来是很开心的一件事，如果你在阅读中发现了什么能让你产生共鸣的东西就要记下来。
你也可以参考一些名家的读书笔记，我以前看了就觉得不愧是名家的东西，虽然不一定是读诗的笔记，但也蛮有用的。
除了看书记笔记，一些生活中的感悟也可以记下来，作为写诗的备用资料。
如何写诗歌
诗歌是一特殊文体，它需要一定的先天天赋，也需要一定的后天培养。
没有诗歌天赋的人，写不出优秀的诗歌，即使有强有力的后天培养。
有诗歌天赋的人，没有后天培养，天赋也终究会沉没。
关于如何写诗歌，就我自身的体验来说，就是：“勤学苦练”四字，即：多读优秀的诗歌、优秀的诗歌理论。
在读的过程中，重点学习诗者对诗歌意象、语言、手法等的布局；多写诗歌，哪怕自己写的不是诗歌，也要坚持，只有写，才能知道自己的不足；多与诗歌创作朋友交流，交流是诗歌创作的不可缺少的部分，交流可以更快的 提高自己的诗歌创作能力。
《展卷闻书香》这个作文怎么写
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。
”眼前，是一册册书籍，手捧一卷来读，如同与一位知己在月下吟风赏月；与词人一起体味人生的悲欢离合；与作者看尽人间繁华。
读到忘情之处，往往感觉那些经过沉淀的文字是那样灵动清隽，无味却自有清香，平淡却自见真实。
已经不知道是从什么时候起开始读书了，只是知道，我已经对它愈来愈依赖，再也离不开它了。
它对我来说亦师亦友，让我在喧嚣中沉静下来，在书香中陶醉着，足不出户便体验社会百态，欣赏大好河山。
睡前，看上几页书，梦里竟也会缠绕上悠悠的书香，源远流长，细腻深远，仿佛是一位智者在我耳边低吟智慧的话语。
诗词中，我曾体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，感受到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；文章中，我曾为朱自清的《背影》而哭泣；为季羡林的《怀念母亲》而感动。
陶渊明说过：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
”我虽未到废寝忘食的地步，但每当有与作者心意相通之时，心中总会激起一阵欣喜的浪潮，不自禁地露出笑容。
想象一下：一个晨光微熹的清晨，捧一卷诗书在手，细细品味个中真谛，似是品尝有着淡淡苦涩回味却无穷的绿茶，是何等的惬意！眼前那些活灵活现的方块字，引领你进入到另一个全新的世界，使你自融在书海里。
书中人物的一颦一笑，你也随他亦嗔亦怒；情节跌宕起伏时，你不禁拍手叫好；读到晦涩难懂处，你固执的一遍遍读下去……这就是书的魅力，不以精彩打动你，而让你融入在精彩里。
书，似是梅花之冷香，茉莉之幽香，兰花之清香。
默默地读，细细地品，书的妙处不言而喻。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。
”而我要说：“书中自有馥郁香。
”