古诗词可表演哪些节目

时间:2020-12-05   作者:互联网搜集整理

古诗词可表演哪些节目

适合幼儿园小朋友表演的诗歌朗诵节目

六一诗歌朗诵 “六一”的太阳 为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道,他知道, 大家全知道。

全世界少年们的节日 已经来到, 全世界最天真的节日 就在今朝。

“六一”的歌声 为什么这样动听? “六一”的舞蹈 为什么这样多情? “六一”的故事 为什么这样引人? “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚,他清楚, 大家都清楚。

歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福, 今天的小苗, 必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花, 明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们, 红领巾在胸前燃烧。

请看明天 我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国, 飞向金色的目标…… 六一 可爱啊 这些孩子们 无论漂亮与否 可爱啊 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的期望 带着所有这些可爱 无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间 你依然感觉无所或缺 爱妈妈 爱上她的故事 爱妈妈吧 看她 她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭 你衣衫破旧的过六一 开心的笑 爱妈妈吧 因为妈妈可爱 如你 庆六一诗歌--献给快乐的孩子们 清晨,我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬! 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空

以班级为单位搞一个经典古诗诵读表演节目,有艺术性的(要求明细)...

男(甲):寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活.\x0d女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典.\x0d男(乙):当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来.\x0d女(乙):当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来.\x0d男(甲):字字珠玑,\x0d女(甲):句句经典!\x0d男(乙):声声诵读,\x0d女(乙):津津有味.\x0d合:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会.我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始.\x0d女(甲):在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材.这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来.接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读》.\x0d男(甲):在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字.让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东.请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》.\x0d男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节.有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》.\x0d女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁.少年不识愁滋味,细品诗人写情愁.请欣赏四年级朗诵的《虞美人》.\x0d男(甲):诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀.请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》.\x0d女(甲):古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,我们看到它是美丽的,品味着蕴含在诗句中的意境,我们同样感到它是美丽的,如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美.请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》.\x0d男(乙):如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词.把一句句古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典中的经典!有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》.\x0d女(乙):天地有四方——东南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣.聪明的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中.是啊,赞美四季就是赞美我们美好的生活.请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》.\x0d女(甲):母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖.请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》.\x0d合:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传.

有关节日古诗的小品表演台词,小学生的。

甲:听说你最近在猛啃古诗,准备参加学校的古诗文大赛? 乙:嗯。

(得意地点点头) 甲:啃得怎样? 乙:还可以吧。

甲:经得起我考一考吗? 乙:当然。

甲:听说你老家在安徽,到无锡来读书,想不想家? 乙:你不是多此一问吗? 甲:那我来考一考有关思乡的古诗文,我出上句,你对下句。

乙:行,保你满意。

甲:渭城朝南雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

乙:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

甲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

乙:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

甲:床前明月光,疑是地上霜。

乙:举头望明月,低头思故乡。

甲:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还? 甲:不错,不错。

你喜欢梅、兰、竹、菊吗? 乙:我可喜欢了。

甲:你能背一背有关它们的诗词吗? 乙:那还不容易。

瞧我的。

甲:梅。

乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

甲:兰。

孤兰生幽园,众草共无没。

乙:虽照阳春晖,复悲高秋月。

甲:很有韵味。

请背与竹有关的诗词。

乙:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句。

乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

乙、甲:陶令篱边色,罗含宅里香。

甲:看不出你还真有一套。

大自然真是造化人啊,你看,一年四季春夏秋冬景色多美妙。

乙:说到这个,我又要用一肚子的诗来赞美了。

甲:真的?那你来说说看。

乙:那你听好了。

唐/韩愈《早春》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

甲:杨万里《晓出净慈寺送林子方》 乙:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

写秋天的可多了,你要听那一首? 甲:容易一点的《山行》就可。

乙:那你听好了。

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

甲:佩服、佩服。

乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背的是谁的作品。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

我知道,这是唐朝柳宗元的作品。

乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不难,我还会根据诗词来吟唱呢? 甲:真的?你还有这样的本事? 乙:要不,我来一段。

(唱《春晓》《忆江南》)我刚才唱的是什么? 甲:《忆江南》、《春晓》。

乙:对,它教育我们要珍惜粮食。

甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢,让它成为警世恒言。

乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。

我还会根据古诗画画呢。

(出示) 甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。

乙:你看(出示自己画的画)灵不灵? 甲:灵。

乙:妙不妙? 甲:妙。

古诗词是中华民族的宝贵财富。

作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。

乙:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人? 甲:诗人?你是诗人? 乙:不信?你听听我作的诗。

吟千古美文, 抒人文情怀。

当时代主人, 为中国争光! 甲、乙: 吟千古美文, 抒人文情怀。

当时代主人, 为中国争光!

推荐一首适于表演节目时朗诵的法语诗歌吧。

给你找了几首,你自己看看吧第一首:Le Pont Mirabeau 米拉波桥Sous le pont Mirabeau coule la SeineEt nos amoursFaut-il qu'il m'en souvienneLa joie venait toujours après la peine.米拉波桥下塞纳河流过而我们的爱情是否该铭记若欢乐跟随痛楚必将到来Vienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure夜幕来吧请唤回往昔时光流逝我不曾移步Les mains dans les mains restons face à faceTandis que sousLe pont de nos bras passeDes éternels regards l'onde si lasse手牵手面对面的凝望如同我们倚抚这桥,与那缓缓流波永恒的钟情Vienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure夜幕来吧请唤回往昔时光流逝我不曾移步L'amour s'en va comme cette eau couranteL'amour s'en vaComme la vie est lenteEt comme l'Espérance est violenteVienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure爱情远去和流波一样爱情远去生命这般冗余期冀如此疯狂Passent les jours et passent les semainesNi temps passéNi les amours reviennentSous le pont Mirabeau coule la Seine.几天或者过去了几个礼拜记忆没有消逝爱情也没有重来米拉波桥下塞纳河流过第二首:Je crains la nuit quand tu n''es pas làCe tout petit au-delàJe crains le silence après les voixCe froid si froid我害怕没有你的夜晚天堂也会显得狭小我害怕喧嚣后的静默那么冷,好冷Je crains les rues, le jour et les gensEt la solitude autantJe prie qu''on ne me remarque pasMoi je crois toi, toi je te crois我害怕街道,白天和人群还有孤独我祈求没有人注意到我但我信任你,我信任你La pluie, les éclairs et les chats noirsLa vie me glace d''effroiSoudain je sursaute en ne croisant qu''un miroirMais n''ai-je peur que de moi?雨,闪电和黑猫生活令我恐惧如冰冻只是走过一面镜子,我突然跳起来 难道我害怕的是自已?Je crains les promesses et les sermentsLes cris, les mots séduisantsJe me méfie si souvent de moiMais de toi, pas, toi je te crois我害怕许诺和誓言叫喊,诱惑的言语我这样总是不相信自己但对你,不会这样,我信任你La pluie, les éclairs et les chats noirsLa vie me glace d''effroiMais quand je sursaute en ne croisant qu''un miroirN''aurais-je peur que de moi?雨,闪电和黑猫生活令我恐惧如冰冻只是走过一面镜子,我突然跳起来难道我害怕的是自已Je crains les saints, le mal et le bienJe crains le monde et ses loisQuand tout m''angoisse, quand tout s''éteintJ''entends ta voixJe te crois, toiToi, je te croisMoi, je te croisJe crois, je crois, je crois, je crois, je crois toi我害怕圣人,坏人和好人我害怕这个世界和它的法律当一切使我焦虑不安,当一切消逝我听到你的声音我信任你,你你,我信任你我,我信任你第三首:自然是座庙宇,那里活的柱石,La Nature est un temple où de vivants piliers 不时传出模糊隐约的语言。

Laissent parfois sortir de confuses paroles; 人们穿过象征的森林从那里经行,L'homme y passe à travers des forêts de symboles 森林望着他,投以熟捻的凝视。

Qui l'observent avec des regards familiers 正如悠长的回声遥遥地合并Comme de longs échos qui de loin se confondent 归入一个幽黑而渊深的和谐——Dans une ténébreuse et profonde unité, 漫漫如长夜,浩瀚如晨曦——Vaste comme la nuit et comme la clarté, 回荡着芳香,色彩与万籁。

Les parfums, les couleurs et les sons se répondent 有的香味新鲜如儿童的肌肤,II est des parfums frais comme des chairs d'enfants, 柔声有洞箫,翠绿如草场,Doux comme les hautbois, verts comme les prairies, 别的香味呢,腐烂,轩昂而丰富,Et d'autres, corrompus, riches et triomphants, 具有无限的品物地扩张,Ayant l'expansion des choses infinies, 如琥珀香、麝香、安息香,乳香,Comme l'ambre, le musc, le benjoin et l'encens, 那样歌唱性灵和官感的欢狂。

Qui chantent les transports de l'esprit et des sens. 第四首,Je suis comme je suis(题目,我就是我)Je suis comme je suis我就是我Je suis faite comme ?a我生来如此Quand j'ai envie de rire当我想笑Oui je ris aux éclats我就大声地笑J'aime celui qui m'aime我喜欢喜欢我的人Est-ce ma faute à moi这是我的错吗Si ce n'est pas le même如果不是Que j'aime à chaque fois每次我喜欢同一个人Je suis comme je suis我就是我Je suis faite comme ?a我生就如此Que voulez-vous de plus你还想要些什么Que voulez-vous de moi想对我要求些什么Je suis faite pour plaire我追求快乐Et n'y puis rien changer这从来没变过Mes talons sont trop hauts我的鞋跟太高Ma taille trop cambrée我的身型很糟糕Mes seins beaucoup trop durs我的胸部不美丽Et mes yeux trop cernés还有我有黑眼圈Et puis après那...Qu'est-ce que ?a peut vous faire这又会让你怎样Je suis comme je suis我就是我Je plais à qui je plais我取悦让我高兴的人Qu'est-ce que ?a peut vous faire你能奈何这些吗?Ce qui m'est arrivé这是发生在我身上Oui j'ai aimé quelqu...

学校里六一,班上要安排节目,不知道该表演什么节目

未央前殿月轮高;歌舞留春春似海,美人颜色正如花。

《春宫曲》 唐代。

王孙若拟赠千金:王昌龄 昨夜风开露井桃。

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彩槛烛烟光吐日,画屏香雾暖如春。

西楼月在襄王醉,兴满金尊酒量赊,东西箫鼓接云津。

舞衫未换红铅湿, 歌扇初移翠黛颦。

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麝团菰黍。

助泛菖蒲醑。

兵辟神符,命续同心缕。

宜欢聚。

绮筵歌舞。

宛转香茵云衫步。

《木兰花(四之一·林钟商)》 宋代:柳永 心娘自小能歌舞。

举意动容皆济楚。

解教天上念奴羞,不怕掌中飞燕妒。

玲珑绣扇花藏语; 平阳歌舞新承宠,帘外春寒赐锦袍。

《观章中丞夜按歌舞》 唐代:许浑 夜按双娃禁曲新。

《点绛唇》 宋代:张孝祥 萱草榴花,画堂永书风清暑。

岁岁酬端午,十二山高不见人:唐彦谦 琴筝箫管和琵琶 《春日偶成》 唐代,只在画楼东畔住 ...

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