古诗词背诵属于班级特色。
古诗词，是中华民族文化宝库中的瑰宝，是祖国五千年文化史中的浪花，它孕育着中华民族的人文内涵。许多优秀的古诗文，陶冶着人们的情操，鼓舞着人们的志气，顿悟着人们的思想，提高着人们的修养。因此，我班在“古诗词诵读”方面进行了大量的工作。从学期初就开始运用一些有趣的活动，增加学生对古诗词的兴趣，使“古诗词诵读”活动蔚然成风，从而做到日积月累，细水常流，不增大孩子的负担。
班级古诗背诵比赛
古诗词背诵属于班级特色。
古诗词，是中华民族文化宝库中的瑰宝，是祖国五千年文化史中的浪花，它孕育着中华民族的人文内涵。
许多优秀的古诗文，陶冶着人们的情操，鼓舞着人们的志气，顿悟着人们的思想，提高着人们的修养。
因此，我班在“古诗词诵读”方面进行了大量的工作。
从学期初就开始运用一些有趣的活动，增加学生对古诗词的兴趣，使“古诗词诵读”活动蔚然成风，从而做到日积月累，细水常流，不增大孩子的负担。
四个一 古诗
一年级“四个一”活动方案 我校继促进教师专业化成长的“六个一”工程顺利实施后，又一个专项针对学生为创造适合学生的教育而启动的一项大型活动——“四个一”工程，具体内容是：每人一根跳绳保健康；每人一件乐器陶情趣；每人一手好字强毅力；每天一首古诗丰底蕴。
我们一年级根据本年级和学科的特点，特制定切实可行的“四个一”工程实施方案，保证 “四个一”工程的顺利启动和长远实施。
一根跳绳保健康：要求每个学生每人每天带一根跳绳，课间活动到操场上锻炼，同桌之间互相监督和鼓励，一个月后俩人比赛，汇报成绩。
一件乐器陶情趣：鼓励孩子学一门乐器，已经学的，要求做到每天持之以恒练习，对能坚持练习的，在班里给予表扬和鼓励；没有学的，根据学校音乐课的安排进行学习。
各班将在班内给孩子展示的机会，让孩子体验成功的感受，激发坚持学艺的兴趣和决心。
一手好字强毅力：我们一年级练字的时间定为每天下午到校后，一直练到课前十分钟结束。
以学校发的“字帖”为范本，根据教学进度，每周练3课的字，每周五老师收上进行复查批改。
对练字认真，字体工整美观的同学在班内表扬。
一首古诗丰底蕴：要求学生每天早上到校后，就拿出古诗书，大声背诵古诗。
我们年级背诵的古诗以一年级《小学古诗文读说背用》为主，每周必背会3首，10周背完，然后开《三字经》。
古诗背诵安排表 周次 古诗 周次 古诗1 咏鹅 6 咏柳 静夜思 寻隐者不遇 春晓 望天门山2 村居 7 池上二绝 所见 乡村四月 小池 秋夕3 草 8 江上渔者 古朗月行 早发白帝城 登鹳雀楼 乐游原4 悯农（一） 9 绝句 悯农（二） 望洞庭 长歌行 山居秋暝5 春夜喜雨 10 诗 清明 秋夜 风 边词 《三字经》背诵安排表 周次 三字经 周次 三字经11 人之初，性本善。
性相近，习相远。
16 曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
12 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
17 稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？ 曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
13 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
18 匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
自子孙，至元曾，乃九族，而之伦。
14 融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
19 父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
首孝弟，次见闻，知某数，识某文。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
一而十，十而百，百而千，千而万。
此十义，人所同。
15 三才者，天地人。
三光者，日月星。
20 复习 三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
我们一年级“四个一”工程要做到有计划，有布置，有落实，有检查。
让孩子们在我们的培养、教育和引领下，逐步长成身体健康，性情高雅，素质全面的新一代跨世纪好少年！
人教版六年级上册课外古诗20首
1、《诗经·采薇》 2、《春夜喜雨》 3、《黄鹤楼》 4、《行路难》 5、《使至塞上》 6、《天净沙·秋思》 7、《天净沙·秋》 8、《雁门太守行》 9、《春望》 10、《月夜》 11、《菊花》 12、《己亥杂诗》 13、《春夜落城闻笛》 14、《新雷》 15、《山居秋暝》 16、《卜算子·咏梅》 17、《送友人》 18、《西江月·夜行黄沙道中》 19、《赠花卿》 20、《茅屋为秋风所破歌》...
主题班会活动方案（急需）
青春的宝贵 1、指导思想 十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。
⒉布置学生收集、撰写有关材料。
⒊制作幻灯片。
三、活动过程 主持人：甲 （女） 乙（男） 开场白： 女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！ 女：今天我们要召开的主题班会是： 合：十四岁 我们扬帆起航 1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏散文《青春随想》。
2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。
下面请欣赏小品《相遇》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。
而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。
下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5、 女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。
同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为…… 男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！ 6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。
我们拥有青春，就更应该珍惜时间。
下面请欣赏相声片断《时间与青春》。
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。
在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
如“少壮不努力，老大徒伤悲。
” 男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。
” 女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。
下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
小结： 女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水； 女：这里一步一个脚印； 男：和着时代的进行曲； 合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里 男：珍惜时间 女：珍惜青春 合：为自己的人生目标而奋斗！ 附一： 青春随想曲 青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。
然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。
世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！ 青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。
山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路！ 青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。
每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。
溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。
道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。
因此，拥抱大海就是拥抱希望。
青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。
每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。
然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。
那是一个竞技场，那是一个个快乐园，那也是一部青春大辞典！ 附二：阳春三月的某一天，三位昔日的小学同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。
B说：啊，昔日故友，是什么风把大天才你吹来了？ A说：这不是B吗？怎么那么得意？ C说：啊，是A同志与B同志。
A说：还没入党呢，就以同志相称呼啦！ C说：两位饱学之士何处高就啊？ A说：我在元高就读。
B说：本人在盐高就读。
AB说：那你呢？ C说：我……待业在家，帮父母看店…… AB说：小学时我们三人的情况差不多，三年后怎么会这样呢？ C说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸。
A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？ C说：初一时，我的成绩算得上中等。
可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与不三不四的人交上了朋友，渐渐地我变了：开始穿着奇装异服，无心学习，满脑子想着出去玩，就连中午也不放过，成绩开始挂红灯了。
A说：你成这样了，没人管你？ C说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝导我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，帮助我给我讲...
小学生围绕中秋节可以开展哪些活动
1、举行关于中秋的古诗词朗诵比赛。
2、举行中秋咏月古诗词的书法大赛。
3、让学生收集关于中秋的由来、故事，然后挑选一些比较好的开展演讲比赛。
4、可以组织以“中秋”为主题的黑板报、手抄报等比赛。
“中秋”一词，最早见于《周礼》。
根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。
一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。
到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。
直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。
《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。
中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
这也是我国仅次于春节的第二大传统节日...
光华东街小学三年级的班队活动记录怎么写啊~
看下面的： 时间：*月*日（写你们开展活动的那天） 地点：光华东街小学 主持人： 那个主持就写那个的名字 记录人：你的名字 主题：（你们的活动是怎么名字，是围绕什么开展的） 活动过程：一、主持人介绍本次活动的内容或者是活动的目的 二、那些同学参加到了活动中 三 取得了什么样子的效果 四 一些简单的备注 我个人觉得，是不是你们班没有开展什么活动啊？你们班主任要上交任务，叫你自己做，如果你们以前组织过活动，应该很好找内容的啊，是的话你回忆下，活动是什么过程就怎么写啊，如果你们没有参加活动的话，我可以把我们学校搞的给你做2份出来。
不过要加分哦。
保护环境主题班会： “呼唤明天的绿色” 【活动目的】 我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。
我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持） 【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
环保科教片、以及VCD、电视机。
【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。
【活动过程】 主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好！“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始！ 主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐） 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣， 把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓， 惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球， 要知道在茫茫宇宙之间， 第二个这样的花园， 至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏…… 主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片） 主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大王**同学讲《森林与风沙》的故事。
**同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟） 主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。
小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。
但我有个问...
小学生班队活动古诗竞赛题目
一、 填写名句（12分）1（ )，万里长征人未还。
2、谁言寸草心，（ ） 。
3、飞流直下三千尺，（ ） 。
4、（ ） ， 明月何时照我还。
5、等闲识得东风面，（ ） 。
6 、（ ） ，白首方悔读书迟。
7、葡萄美酒夜光杯，（ ）.8.、（ ），天下谁人不识君？ 9、劝君更尽一杯酒，（ ）。
10、（ ），霜叶红于二月花。
11、（ .），要留清白在人间。
12、（ .） ，每逢佳节倍思亲。
二、 诗中修辞（8%） 我国古代诗词中，有许多名句都采用了比喻修辞手法，使得表达更加形象和生动，给人印象深刻。
请写出下面的诗句各把什么比作什么？ 1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（ ）2、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（ ） 3、 谁言寸草心，报得三春晖。
（ ） 4、 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（ ） 三、一字开花（12%） 人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈，意思是说会写文章的人，感情都十分丰富。
而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字哦。
试各写出2句来。
有“风”字的诗：（ ） 、（ ）。
有“花”字的诗：（ ）、（ ）有“月”字的诗：（ ） 、（ ）。
四、学以致用（14%） 1.当我们在外地过节时，常引用“（ ），（ ） 。
” 2.落日熔金，夕阳西沉时，你会忍不住发出赞叹（ ），（ ）。
3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨：（ ） ，（ ）。
4.当你处于“当局者迷，旁观者清”时，就会想起“（ ） ，（ ） 。
这句诗。
5、我们常引用：“（ ），（ ）。
”告诫他人要珍惜时光，努力学习。
6、你看到桃花纷纷落下，你会情不自禁吟诵道：“（ ）” 五、 判断，对的打对，错的打错 10分1.＂水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
＂（苏轼《饮湖上初晴后雨》）＂西子＂即西施，最后两句以美女西施做比喻，说明西湖在任何情况下都很美丽可爱。
（ ）.＂千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
＂--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的江雪图。
（ ）2.＂一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
＂＂--＂＂铺＂字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。
下句的＂半江＂正好与＂残阳＂相对应。
（ ）3、＂向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
＂--抒发的是诗人惋愁怅的情绪。
（ ）4、＂荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
＂--前两句是对偶，写荷与菊的姿态及旺盛的生命力。
后两句提醒＂君＂不要忘记美景，诗中所说＂一年好景＂指春天景色。
（ ）5、唐朝的李白素有“诗仙”之称，他好用了夸张、比喻的手法。
（ ） 六、诗中有常识（11%）1.王安石在写诗过程中反复选择用字”绿”而成为千古名句的是（ ） 这句.2.”李杜”是指唐代大诗人（ ）和（ ），”小李杜”是指（ ） 和 （ ）.3、“姑苏”就是现江西省的（ ），此地有一座名寺叫（ ）。
4、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫（ ），《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。
这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫（ ），日本人特别爱吃。
5、“生当做人杰，死亦为鬼雄”中，我了解到秦末有个西楚霸王，名字叫（ ） 。
6、我从陆游的《示儿》中了解到，古时人们把中国划分为 （ ）。
七、古诗明义 23%(10+13)1、你读到过这首诗吗？“蓬头稚子学垂纶，侧卧莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” 有趣吧，你能把这首诗扩编成一个小故事吗？ 2、“百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲”这首诗很有道理哦，你能将它扩写成一篇教育大家珍惜时间的文章吗？
关于礼仪的小学班队活动流程
建 队 日 活 动 方 案 一、 时 间 2004年10月12日下午2:30 二、 地 点 操场（升旗队形 四三、四四跟五年级下楼坐一起、四、五、六年级方阵到草地上） 三、 人员安排 后 勤 准 备：杨校长（音响、授的牌、队旗、聘书、鲜花、标语热烈庆祝建队55周年、门口宣传牌子、主席台） 宣 传：刘劲红（新闻接待、照片影像资料记录） 主 持 人：唐艺 发 命 令：田硕 指 挥：杜佩佩 音 乐：杜佩佩（唱队歌、系红领巾、戴红领巾、发聘书、发队旗、献花、授银行的牌、挂行长牌、大队委挂牌） 少 先 队员代表：杨一凡 给家长戴红领巾：田硕 韩康 给辅导员发聘书：王书记 给中队授中队旗：孟校长 为辅导员戴领巾：田硕 韩康 朱民 张世琦 送 花：金莹 陈文璇子 聂艳丽 陈晓亚 支 行 代 表：王乐 授 牌：贺书记 接 牌：王晓宇 讲 话：谭校长 给 支 行长挂牌：（一年级刘劲红、二年级杨新、三年级蒋建民、 四年级张晓红、五年级王晓宇、六年级孟毅） 给 大 队委挂牌：王晓宇 四、 具体内容 1、 集合升旗队形坐好各中队报告人数：宣布活动开始 2、新生入队、成立新中队、聘任辅导员 金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队55周年的建队日。
在这个喜庆的日子里，东山小学 “储存良好品行，为队旗增光添彩”主题大队会活动现在开始。
（1） 全体起立（田硕整队） （2） 出旗（鼓号队奏乐，少先队员行队礼。
）吴号负责 （3） 唱中国少年先锋队队歌。
（杜佩佩指挥，放音乐） （4） 大队辅导员王老师宣布新队员名单。
（王老师念名子） （5） 向新队员授予红领巾。
（四年级负责，先戴，再互敬队礼） （6） 新队员入队宣誓。
（由辅导员王老师领读誓词。
（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵照，中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。
宣誓人： ）敬队礼。
（一四班学生杨一凡上台发言：爸爸妈妈我入队了。
家长祝贺并发表有关珍爱红领巾叮咛） （7） 宣布成立新中队分别是一一中队，一二中队，一三中队，一四中队） （8） 请大队辅导员为他们授队旗、为中队辅导员田老师、桂老师、陈老师、谭老师发聘书，戴红领巾。
（谭忠燕发言） 大队辅导员发言：少先队员们，在这秋风送爽的十月，集合在星星火炬队旗下，我们为飘扬的火红的队旗献上什么呢？学生回答：储存良好品行，为队旗增光添彩 多么响亮的声音啊，我们要把诚实守信、团结友爱、爱护公物、好人好事等优良的行为可存入我们自己的“银行”中。
要多做好人好事，争当道德小明星，用今天的行为，为一生的发展积累良好的品行。
我们相信，你们手中的道德“存款”越来越多你们都会越来越富有。
用自己丰富的人生，良好的品德为队旗增光，为祖国增光。
3、 品德银行成立 同学们，东山小学品德银行就要成立啦， （1）首先请贺书记为我们授牌. （2）我宣布东山小学品德银行现在成立，（谭校长发言）。
（3）请王老师宣布各支行行长名单 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 1谢雨岑 1候昕雨 1郑好 1刘昆 1周靓 1刘天 2刘金铭 2黎卓尔 2居里 2段念 2 王乐 2白雪 3罗晶浩 3吕婧文 3龚星羽 3聂亚兰 3韩露 3吴昊 3杨一凡 4李韵舟 4覃星宇 4严博雅 4陈西 4胡琛 （4）讲领导为支行行长授牌。
（5）支行行长代表讲话 （6）献词 金色的十月 盛开的鲜花告诉我 今天是好日子 明媚的阳光 灿烂的笑脸告诉我 今天是好日子 队鼓咚咚 鲜艳的红领巾告诉我 这是我们自己的庆典 队旗飘飘 辅导员的笑脸告诉我 这是我们自己的盛会 我们带着好好学习的成绩和良好的品行来了 我们带着朝气蓬勃的笑脸和每一天的进步来了 我们带着一百年来中华民族的文明韵律来了 我们带着五千年来华夏文明悠长的书香来了 储荐文明 锻造品行 我们将是明天展翅腾飞的雄鹰 勤奋学习 坚定意志 新号角又在召唤我们启程 为了礼仪之邦继续传承 为了文明古国成为崛起的巨龙 来！让我们在庄严队旗下宣誓--我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵照，中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。
十月十三日 中国少年先锋队建队纪念日， 在清爽的秋风中，在星星火炬的照耀下，我们共同庆祝少先队55岁生日。
55年可以让一颗种子成为大树；55年可以让青春的面庞布满沟壑；同样55年也可以成就一番令人惊讶的事业，在这特别的日子里，再一次向少先队表示祝贺， 问问大家你们现在感到快乐吗？你们还能坚持吗？很好，我非常高兴，也要我恭喜所有回答了我问题的人，告诉你们，感到快乐表示你有一个良好的心态，还能坚持说明你有着坚强的意志；有了良好的心态、坚强的意志、健康的身体，你一定要用自己的热情和活力为少先队再添新彩，用为自己的明天积蓄下成功的财富，好吗？ 4、 大队委授牌 通过竞选演说，投票统计，现在又有一批新的大队委要成为同学们前进的榜样和服务者，让我们一起来认识他们，让我们向他们表示庆祝。
大队长 副大队长 体育委员 纪律委员 生活委员 学习委员 宣传委员 卫生委员 组织委员 文艺委员 唐 艺 杜 佩 佩 杨 子 健 卞 爱 迪 雷 诗 明 周 志 瑶 金 莹 左 松 段 念 王 乐 5、 退 旗。
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