我自己写的，要喜欢望采纳！！
梦一场，幻一场，完美结局终成殇！心伤伴夜盲。
爱一生，恨一生，缠怨喜忧染今生！犹恨无来生。
形容人失恋的诗句
《错误》郑愁予我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客……
高分求。
世界上最悲伤的诗句
.,什么都不是只有你的态度才是我的守候我凑巧写过~~！心殇风萧萧兮心殇然我身独立兮夜星繁水澹澹兮绕重峦佳人难在兮日月残 日曜曜兮魂湮然我身独立兮玉山寒月皎皎兮洒浩寰佳人难忘兮雨雪潺潺她就是想要你的明白他的文笔，他的帅，他的真与假。
在我..绝对原创
关于富家小姐和穷小子的爱情故事的诗词？？
司马相如，蜀郡成都人，字长卿，是西汉大辞赋家。
他与卓文君私奔的故事，长期以来脍炙人口，传为佳话。
据《史记?司马相如列传》记载：他人京师、梁国宦游归蜀，应好友临邛（今四川邛崃）令王吉之邀，前往作客。
当地头号富翁卓王孙之女卓文君才貌双全，精通音乐，青年寡居。
一次，卓王孙举行数百人的盛大宴会，王吉与相如均以贵宾身分应邀参加。
席间，王吉介绍相如精通琴艺，请 他弹奏，相如就当众弹了两首琴曲，意欲以此挑动文君。
“文君窃从户窥之，心悦而好之，恐不得当也。
既罢，相如乃使人重赐文君侍者（婢女）通殷勤。
文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。
” 这两首诗，据说就是相如弹琴歌唱的《凤求皇》歌辞。
因《史记》未载此辞，到陈朝徐陵编《玉台新咏》始见收录，并加序说明，唐《艺文类聚》、宋《乐府诗集》等书亦收载，故近人或疑乃两汉琴工假托司马相如所作。
琴歌一类作品，假托的现象确实很多，但又难以找到确切根据来证明 。
这方面的问题，只好存疑。
年代：汉 作者：司马相如 作品：琴歌二首 内容： 凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其皇。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！ 有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。
何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！ 皇兮皇兮从我栖，得托孳尾永为妃。
交情通意心和谐，中夜相从知者谁？ 双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。
作品注释 注释： 第一首表达相如对文君的无限倾慕和热烈追求。
相如自喻为凤，比文君为皇（凰），在本诗的特定背景中有多重含义。
其一凤凰是传说中的神鸟，雄曰凤，雌曰凰。
古人称麟、凤、龟、龙为天地间“四灵”，（《礼记?礼运》）凤凰则为鸟中之王。
《大戴礼?易本名》云：“有羽之虫三百六十而凤凰为之长。
”长卿自幼慕蔺相如之为人才改名“相如”，又在当时文坛上已负盛名；文君亦才貌超绝非等闲女流。
故此处比为凤凰，正有浩气凌云、自命非凡之意。
“遨游四海”更加强了一层寓意，既紧扣凤凰“出于东方君子之国，翱翔四海之外，过昆仑，饮砥柱，羽弱水，莫（暮）宿风穴”（郭璞注《尔雅》引天老云）的神话传说，又隐喻相如的宦游经历：此前他曾游京师，被景帝任为武骑常侍，因景帝不好辞赋，相如志不获展，因借病辞官客游天梁。
梁孝王广纳文士，相如在其门下“与诸生游士居数岁”。
后因梁王卒，这才反“归故乡”。
足见其“良禽择木而栖。
” 其二，古人常以“凤凰于飞”、“鸾凤和鸣”喻夫妻和谐美好。
如《左传?庄公廿二年》：“初，懿氏卜妻敬仲。
其妻占之曰：吉，是谓凤凰于飞，和鸣铿锵。
”此处则以凤求凰喻相如向文君求爱，而“遨游四海”，则意味着佳偶之难得。
其三，凤凰又与音乐相关。
如《尚书?益稷》：“箫韶九成，凤凰来仪。
”又《列仙传》载：秦穆公女弄玉与其夫萧史吹箫，凤凰皆来止其屋，穆公为作凤台，后弄玉夫妇皆乘凤而去。
故李贺尝以“昆山玉碎凤凰叫”（《李凭箜篌引》）比音乐之美。
文君雅好音乐，相如以琴声“求其皇”，正喻以琴心求知音之意，使人想起俞伯牙与钟子期“高山流水”的音乐交浪，从而发出芸芸人海，知音难觅之叹。
第二首写得更为大胆炽烈，暗约文君半夜幽会，并一起私奔。
“孳尾”，指鸟兽雌雄交媾。
《尚书?尧典》：“厥民析，鸟兽孳尾。
”《传》云：“乳化曰孳，交接曰尾。
”“妃”，配偶。
《说文》：“妃，匹也。
”“交情通意”，交流沟通情意，即情投意合。
“中夜”，即半夜。
前两句呼唤文君前来幽媾结合，三四句暗示彼此情投意合连夜私奔，不会有人知道；五六句表明远走高飞，叮咛对方不要使我失望，徒然为你感念相思而悲伤。
盖相如既已事前买通文君婢女暗通殷勤，对文君寡居心理状态和爱情理想亦早有了解，而今复以琴心挑之，故敢大胆无忌如此。
这两首琴歌之所以赢得后人津津乐道，首先在于“凤求凰”表现了强烈的反封建思想。
相如文君大胆冲破了封建礼教的罗网和封建家长制的樊篱，什么“不待父母之命，媒妁之言，钻穴隙相窥，逾墙相从，则父母国人皆贱之。
”（《孟子?滕文公下》）什么“妇人有三从之义，无专用之道。
”（《仪礼?丧服》）什么“夫有再娶之义，妇无二适之文。
”（班昭《女诫》）什么“男女……无币不相见，”（《礼记?坊记》）“门当户对”等等神圣礼法，统统被相如文君的大胆私奔行动踩在脚下，成为后代男女青年争取婚姻自主、恋爱自由的一面旗帜。
试看榜样的力量在后代文学中的影响吧：《西厢记》中张生亦隔墙弹唱《凤求凰》，说：“昔日司马相如得此曲成事，我虽不及相如，愿小姐有文君之意。
”《墙头马上》中李千金，在公公面前更以文君私奔相如为自己私奔辩护；《玉簪记》中潘必正亦以琴心挑动陈妙常私下结合；《琴心记》更是直接把相如文君故事搬上舞台……足见《凤求凰》反封建之影响深远。
其次，在艺术上，这两首琴歌，以“凤求凰”为通体比兴，不仅包含了热烈的求偶，而且也象征着男女主人公理想的非凡，旨趣的高尚，知音的默契等丰富的意蕴。
全诗言浅意深，音节流亮，感情热烈奔放而又深挚缠绵，融楚辞骚体的旖旎绵邈和汉代民歌的清新明快于一炉。
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1、 古诗，一般都不太长，寥寥数语，短短几句。
可古诗的魅力却是无限的。
我是古诗的迷恋者，时常会在古诗的世界里迷失自己。
在夜深人静的月光下，泡上一杯浓浓的香茗，放松一整天忙碌的心境，慢慢沉浸入古诗的世界里，你会因“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放而忘形，因“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼”的婉约而惆怅，因“野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠”的边塞而凄楚，因“采菊东篱下，悠然见南山”的田园而舒怀。
古诗，是一种意境。
豪则我有可盖乎世，放则物无可羁乎我。
柔则终日魂牵梦绕，缠则难越方寸心田。
“明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
” 站在空旷如雪的天山之巅，眺望着那漂浮在云海中若隐若现的明月，耳边惟有剌剌作响、直刺几万里之外玉门关的长风，在这大气磅礴、雄浑辽阔的意境中，怎不叫人充满顶天立地的万丈豪情、挥洒指点江山的磅礴气概。
“落花人独立，微雨燕双飞。
”失恋之人，在落花微雨之时目睹双飞燕的相亲相爱，那种触景生情的眷恋，那种柔情似水的回味，那种黯然忧郁的无奈，那种顾影自怜的伤感，让人欲哭无泪，欲挣无力，欲罢不能，欲语还休！个中滋味，犹如手中浓浓的绿茶，苦涩甘甜，足够一生慢慢地咀嚼品味。
古诗，是一种凝固的画。
“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”寥寥四句，就把秋天雨后的深山及山中的松树、泉水、石溪在月光下的景致刻画得栩栩如生，活脱脱的一幅山水画。
而“江流天地外，山色有无中。
”就更是中国古代画家笔下绝好的水墨大写意素材了。
再有“大漠孤烟直，长河落日圆。
”中那直上九霄的孤烟和长河那头即将西沉的圆圆落日，把大漠的空旷萧条和旅人内心的寂寞悲凉表露无遗，我想只有西洋的油画技巧和丰富的色彩才能更充分地把这种意境描绘出来吧？！ 古诗，不长，却蕴藏着广袤的世界、丰富的联想和无穷的意境。
在古诗的世界里，忽而气势磅礴、雄浑激荡；忽而柔和细腻、委婉缠绵；忽而萧瑟苍凉、孤独寂寞；忽而忘情阡陌，韵味悠长。
严肃与诙谐，生动与质朴，含蓄与明了，委婉与豪爽，直让人几经磐涅，荡气回肠。
古诗的魅力已深深的扎根在我的心里，我甘愿放纵自己，在古诗的世界里沉沦、迷失、不可自拔……。
2、 开学伊始，教语文的葛老师突然在课堂上为我们背诵了一首马致远的《天净沙》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
” 葛老师的普通话十分标准，浑厚的男中音听起来很悦耳。
但惭愧的是，我傻傻地张着嘴，不知所云。
也许很多同学跟我有同感，大家面面相觑，似乎都有点犯傻。
直到葛老师转身在黑板上板书，教室里才有了一些轻微的、像是激动又像是醒悟般的惊叹声，如湿润的雨点在空中飞扬。
我没有出声，心里惊讶极了。
真的，那么简单明白的一些词，竟组成了一幅流动着的，浸透了苍凉之感的图画，那么忧伤，那么惆怅，然而却又是……那么美！升入初二以后，语文老师换了。
新的语文老师也姓葛。
端丽的板书和每次作文后对我的评语都让我的心里充满阳光。
他上课时声情并茂，经常给我们讲授一些课文之外的古典诗词。
甚至还有格律诗的音韵，平仄之类的诗词知识。
这些都无须考试，可我把它们背得比应考的英语单词还要滚瓜烂熟。
我以为背熟就能写了，写真正的律诗。
然而，哪晓得一提起笔来，我就晕头转向了。
根本写不出一首像样的格律诗。
见我学得认真，葛老师又开导我说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
至于那些格律之类，知道就可以了，不必拘泥，真正才华横溢的大诗人，他的诗不是做出来的，而是从他心底流出来的，比如李白……葛老师特别推崇李白，于是理所当然地，我也爱上了李白。
我尤其迷恋李白之死———为了捞取落在水里的月亮。
我想我将来要是当上了诗人，至少也得为摘取天上的星星而死。
为了我的李白之梦，我攒下零花钱买了一些诗词选本，如《唐诗一百首》、《宋词一百首》之类，一首一首挨着背。
就跟九十年代的少女戴着耳机学阿妹的歌似的。
所不同的是我永远也学不会。
葛老师说的“不会作诗也会吟”的境界总是到达不了。
但古典诗词由此为我打开了一个新的世界。
这世界远离周围的“阶级斗争”氛围，远离我少女时代的种种烦恼。
我读着、背着，惊讶那些通晓明白的字句间，竟有如此美景、如此浓情、如此深沉的思想和哲理……我们几千字几万字讲不明白的东西，古人几十个字就讲透了，而且还押韵，还朗朗上口。
难怪它们能经受千百年的时间淘洗，而一代一代的孩子就背着这些诗长大。
我们死了，可是诗词还活着。
我想，它们要活到什么时候呢？也许要到太阳毁灭，地球不再转动为止。
作为一个中国人，这是多么骄傲的事啊！但是“文化大革命”开始了。
那时我已考入本校高中，喜欢李白的葛老师也不再教我们了。
因为在课堂上宣扬“封资修”，葛老师被戴着红袖章的学生揪出来，站在操场上的太阳底下弯着腰低着头接受批斗，还要唱：“我是牛鬼蛇神，我是人民的罪人……”唱得满头大汗淋漓。
我远远望着，欲哭无泪，真想冲上去救他，但是没这个勇气...
描写大学的诗词
1、江西应用科技学院 作者：王鹏辉 今天我所走过的地方！ 屹立于从古至今的英雄之城 深藏于风景秀丽的幸福之湾 她张开怀抱面向世界 所以我来到了这里 今天我所走过的地方 有青山环绕的水库 有遍地芬芳的黄花 这里更有三元育人的教学模式 所以我选择了这里 今天我所走过的地方 开元大道通天道 眼望世界窥苍穹 三达行知育精英 桃李芬芳满天下 所以我喜欢上了这里 今天我所走过的地方 紫藤长廊宁静淡雅 绿树桂花满院飘香 浴星湖畔星语广场风景如画 所以我留在了这里 今天我所走过的地方 浩瀚书海任之遨游 方寸之间尽显大千世界 在满室的书香中享受心灵的安逸 所以我不愿离开这里 今天我所走过的地方 青山绿水映石桥 理论实训造才子 夜幕下萤火虫轻声细语悄然而至 我想倾听这个声音 我想长伴在这个地方 今天我所走过的地方 星罗棋布的宿舍楼 壮观而华丽的星级酒店 午后清茶飘香 一纸空文细瞧 是这样的生活将我留在了这里 今天我所走过的地方 我只是静静的站在这里 用心灵去感受着这里的每一分钟 去等待下一个你 等待下一个站在这里的人 今天我所走过的地方 也许会离开 也许会变为曾经 她依然会成为我内心中 最永久想站在的地方 ——应科院 2、在渤海大学 作者：百里清风 我挣扎在苦难的网中央 任岁月如刀砍在我的胸膛 没有路，也不知道方向 破碎的心哭泣并且彷徨 我喘息在废墟的乌托邦 只剩下一种自慰叫作善良 你看那荆棘丛生的河床 通向一个叫锦师的地方 我愿化作一缕蹒跚的月光 偷偷爬上她的白纱窗 看我最心爱的姑娘 是否依偎在别人的身旁 我愿成为一只隐身的壁虎 静静蜷在角落里养伤 将我不喜的象牙塔 冷落给恣意无忌的轻狂 我是一匹孤独的狼 任凭整个世界将我遗忘 殊不知昨天必将成为故事 今天的路依然如此地漫长 我是一缕游逸的风 根本不在意那雷雨雪霜 也无所谓春花秋月晚霞朝阳 只希望笼中的鸟能自由飞翔 我的梦曾遗失在绝望之乡 幸遇那一位贵人驱散迷茫 枯萎的灵魂被注射了思想的营养 青涩的少年也感悟了祸福无常 我的血燃烧起洪荒的力量 追逐一所高校的盛世大唐 外圆内方轻挽起世间的雅俗炎凉 满怀着激情来雕刻这渤大时光 于是，我与母校一道启航 于是，我与母校一起成长 看她更名易地由小变大 陪她脱胎换骨由弱变强 于是，我们拥有共同心愿 于是，我们携手共同守望 盼她乘风破浪桃李芬芳 祝她争创一流事业辉煌 3、渤大颂 作者：百里清风 你是一叶果敢的征帆 笑傲渤海浪涛的汹涌澎湃 是谁在敲打着碣石 伴和你那激流勇进的节拍 你是一朵名贵的牡丹 填充女儿河畔的画帛留白 是谁在呼唤着翩蝶 勾勒你那绝世倾城的姿态 你是一泓清雅的幽泉 滋润沧桑历史的芳草青苔 是谁在憧憬着梦想 点燃你那白山黑水的血脉 你是一缕和煦的春风 涤荡灵魂窗口的渍垢尘埃 是谁在抚摸着岁月 雕刻你那生机勃发的未来 你是一柄真理的利剑 担当象牙塔内的激昂慷慨 是谁在守望着良知 展示你那正气凛然的豪迈 你是一卷难忘的经典 临摹蔡公山上的树影烟霭 是谁在问道着夫子 辑录你那只争朝夕的神采 你是一坛醇香的美酒 醉倒听林湖中的虹霓云彩 是谁在回味着诗韵 舒展你那揽月入杯的情怀 你是一支婉约的舞曲 婆娑光宇桥头的同窗情债 是谁在折叠着思念 邮寄你那魂系梦牵的关外 你是一抹灿烂的朝阳 吻醒晨晖古塔的欢乐摇摆 是谁在拨动着心弦 吟唱你那伟大无私的母爱 你是一堆温暖的篝火 映照锦绣之州的冰雪皑皑 是谁在裁剪着祝福 拥抱你那开拓奋进的时代 4、我与渤大 作者：王祥志 今生有缘 四年的时光 一生的情怀 青春有一部分脚印 驻留在校园小径 青春有一部分笑声 回荡在教室走廊 青春那几张毕业照 做纪念又做道别 一朝淘气，一夕成熟 一朝回忆，一夕祝福 那年逃课仿佛在昨天 老师教诲依然在耳边 那学习警钟滴答滴答 记录着在渤大的生活 忘不了满载知识的图书馆 忘不了为食物挣抢的鱼群 忘不了满地金叶的银杏树 忘不了昔日打闹的同学们 更忘不了我们母校的校训 多学博见，和而不同 5、那个春天 作者：金晓莹 商专校园里的那个春天 想忘也忘不掉 明媚的阳光洒满每个角落 黄色的迎春花开得热热闹闹 此时它们是春天的主角 是校园的主角 一个个年轻的生命也不如它们绚烂耀眼 我拎着水壶满面春风地 从它们身边走过时 莫名地羞愧 甚至想藏起来 多少年来 那个正午 一直停留在我脑海里 那些迎春花 一直盛开在我心中