一般孩子在上幼儿园小班的时候,学校里是不会教孩子写字,主要就是带他们玩,幼儿园不教我就自己在家里教孩子写数字。曾经为了教孩子写几个数字,把我弄得可谓是焦头烂额。为了让更多的孩子爸爸妈妈们能省点心,我就把我教孩子写数字的一点小心得分享给大家。
最简单的就是数字1和7了,在这里就不分享了。我们从数字从2开始。我对孩子说:“你看,2像不像一个小鸭子呀。孩子说,爸爸,2看起来像一个小钩子。我说,好吧,爸爸错了。2看起来就像一个小钩子。”我们在教孩子写数字时就得这样,你要顺着孩子的心思走才行,不要什么都按照参考书上的一板一眼,那样你自己就等着受虐吧。
接下来写数字3,我说孩子,你看3像一个耳朵,孩子又说,不对,3是一个钩子下面挂着另一个钩子。好吧,爸爸又错了。既然孩子认准了钩子,那咱就顺着他的思路从钩子往下走吧。教他写数字4时,我又说,:4看起来像红旗。这时,孩子终于说了,对了,爸爸你终于答对了。好吧,算我答对了。有时候孩子的思想真的难懂啊。
接着教数字5和6。我说,孩子,咱们先画一个钩子,再画一个横。孩子照着我说的写了。我说,对了,这就是5。我又说,孩子,你看6像不像一个哨子?孩子立马就说,不对,2像一个哨子。我当时就蒙了,这现在2又像哨子了,那6怎么教啊。忽然我灵机一动,我就问他:那你自己说说6像什么呢?他说:什么都不像,但我会写,简单的问题被复杂化,想哭。
最难写的数字就死8了。一般小孩子的手力不足够支持他一下子写完8,孩子都是先写一个3,然后在3的左边写一个倒着的3,这样肯定不行。想了一会,灵机一动,我拧着身子保持一个S形状,告诉孩子照着我这个样子画。最终我教会了他画S。后面的就简单了,让他把S的两头连上。不要问我费那么大的劲摆个造型干什么,直接教孩子画S不就行了。孩子的注意力很容易分散,我带他玩的时候他的注意力相对比较集中,这样他就能多学一会。
最后教他写数字9,没想到的是他一下子就写出来了。这就说明孩子自身有很强的可塑性和潜力。还有最后一个0我们就交给各位孩子的爸爸妈妈们当成家庭作业了。