诗词中的起承转合法作用是什么？
诗词写作中谋篇布局的技巧，实际上最基本的就是起、承、转、合，也就是要“平起、顺承、跳转、妙合”。
刘熙载《艺概文概》说：“起、承、 转、合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内； 中间用承用转、皆顾兼趣合也。
”其实，起承转合法是词创作谋篇布局应用最为普遍的一种构思技法，初学者在好好把握这种简单而实用的基本方法之后，再和其他技法并用，最终 脱离规则，自由翱翔于诗词大海之中而不越矩，才能写出好诗，填出好词来。
诗歌中的起、承、转、合是什么意思
“起承转合”是历代诗文作者在创作时总结出来的诗文结构方式之一，是诗文作者创作经验的体现，最早由元代范梓提出来的.那么，什么叫起承转合？所谓“起”，即开头.“承”在“起”后，是承接上一层而展开，包括顺接、反接和以类连比，甚至还有承上启下的作用. “转”是接“承”而来，在内容上推进一层，转出他意.“合”就是诗文的结尾，即收合结尾，使诗歌的结构完整，往往是针对上面描述的内容作“集中”（合）的表现，或议论，或抒情，或寓情于景等.总之，诗文中的“起承转合”，也就是如何开头，如何发展，如何承转和如何收尾的结构问题.
起承转合是什么意思？
起承转合 （ qǐ chéng zhuǎn hé ） 解 释 ①诗文写作结构章法方面的术语。
“起”是起因，文章的开头；“承”是是事件的过程；“转”是结果是转折；“合”是对该事件的议论，是结尾。
②比喻说话时的过渡。
③比喻固定呆板、矫揉造作。
出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。
” 用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法 示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有~的痕迹。
” 近义词 承上启下 ●补充“起承转合”在音乐学科领域里的概念 【起承转合】民族曲式结构原则之一。
⑴起部（即呈示），主题最初陈述；⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；⑷合部（即结束），结束全段音乐。
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【语文中的起承转合什么意思】作业帮
起承转合 （ qǐ chéng zhuǎn hé ） 解 释 ①诗文写作结构章法方面的术语.“起”是开端；“承”是承 接上文加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是结束全文.②比喻说话时的过渡.③比喻固定呆板、矫揉造作.出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水.” 用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法 示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有~的痕迹.” 近义词 承上启下
【合什么意思】起承转合是什么意思？
起承转合式结构，是作品的一种基本结构方法。
我国清代学者刘熙载《艺概·文概》说：“起、承、转、合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也。
” 起承转合之间 的关系，起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间 互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。
起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或引人注目，变化多端，以自然为佳；承接或正起反接，或正接反起，以顺畅为妙，承后之转折，或一转，或两转，或三转，或四转……迂回曲折，愈转愈厅，才是上乘；合即结尾，或明揭题旨，或耐人寻味，或启人遐想，以有力取胜。
我国古律诗常运用起、承转、合。
律诗“首联”也叫“起联”“颔联”承笔衔接。
承笔是承接开头、或写景、或抒情、语气和缓，与上联自然衔接，不可松泛。
起笔一联只概括大概，承笔应点明题意，以开启下文转笔一联。
我国元人杨戬《诗法家数》说：“颔联：或写意，或写景，或书事、用事、引证。
此联要接破题，要如骊龙之珠，抱而不脱。
”“颈联”起笔呼应，上承“颔联”，转折突起，陡生波澜，有起有伏，力免平铺直叙。
杨戬《诗法家数》又说：“颈联，或写意、写景、书事、用事、引证。
与前联之意相应相避，要变化，如疾雷破山，观者惊愕。
”转笔有三：进一层转，推开一层转和反转。
总的要求是转笔要能与前后相呼，活泼而不板滞为佳。
例如杜甫的《春望》： 国破山河在，破春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
首联、颔联写安史之乱后春城败象，颈联运用进一层转，实仍写安史之乱严重后果尾联结以衰老，通体呼应，和谐一致。
转笔推开一步，如王勃的《杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”句，胸襟开阔，遂成千古名句。
尾联以劝慰杜少府作结。
文气舒荡，活泼自然，转笔呼应，跌宕有致、珠联璧合。
反转是从反面着笔，前后对比，产生反差，造成奇趣。
如王安石的《示长字君》。
尾联即合，方法多样，不不一一列举。
律诗如是，古论文亦然。
苏洵的《六国论》，全文五段：第一段总起立论，第二段正面承接，第三段六转（既是对第二段的旁转，又是对第一段的远承，）第四段是轻转——转入综合推理得出结论。
文章末段以感叹作结。
统观全篇，起承转合，十分分明，自然流畅。
古诗古文之法，今人承之。
省编初中语文第五册课文马季的相声《成语新编》和邓颖超同志《致张学良九十寿辰祝贺信》两文也运用此法。
相声《成语新编》分为四部分：“垫话”、“瓢把儿”、“正活儿”、“底”。
这四个部分层次分明，起到了起承转合的作用。
第一部分“垫话”。
“垫话”就是开场白，像小说中的“序”一样。
它的作用是引题入话，抓住观众。
这则相声的“垫话——。
这是“起”。
第二部分：“瓢把儿”。
是过渡段。
它是承前接后的桥梁——承上启下。
在“垫话”中“抖”了“包袱”后，通过一问一答，提出了成语的特点，触及了主题。
第三部分：“正活儿”是相声的主体，在相声整体结构中是最基本、最重要的部分。
第四部分：“底”。
“底”是相声的结尾，是“正活儿”的最后一个“包袱”。
往往既是故事的结局，又是对问题的最后评价。
常常在笑料瀑发最强烈处结束，有强烈的喜剧效果，引人入胜。
邓颖超同志《致张学良九十寿辰祝贺信》正文也是四段，也用此法。
第一段：表明庆贺张先生的九十寿辰。
这是起。
第二段：紧承上段，高度赞美先生的历史功绩。
第三段：话题一转，以欣喜的心情概述了海峡两岸“长期隔绝之状况已成过去”热烈期待着“统一祖国，振兴中华大业”。
第四段：紧扣函电的宗旨，祝福先生长寿健康，并期待与他再度聚首。
情真真，意切切，感人至深。
贺信仅寥寥几百字，先对张学良的寿辰表示祝贺，进而赞颂他的历史功绩，再展望祖国的统一大业，最后深情祝福，四段文字起、承、转、合、蝉联而下，行文自然、亲切、畅达。
起承转合之结构也常在词、赋、曲、散文 、小说等运用，恕不琐言。
起 承 转 合是什么意思啊？？？？
起承转合的转的意思是转折。
起承转合qǐ chéng zhuǎn hé[释义] 起：是开端；承：是承接上文加以申述；转：是转折；合：是结束全文。
旧时诗文写作结构章法方面常用的程式。
泛指文章的做法。
[语出] 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直；承要春容；转要变化；合要渊永。
”[正音] 转不能读作“zhuàn”。
[辨形] 承；不能写作“程”。
[近义] 承上启下[用法] 一般作谓语、宾语。
[结构] 联合式。
[例句]①~虽属旧诗文的结构章法；但现在写议论文也要借鉴。
②一般写议论文；总是离不开~。
转读音：[zhuǎn][zhuàn][zhuǎi]部首：车五笔：LFNY释义 [ zhuǎn ]1.迁徙；流亡：老弱~乎沟壑。
2.不直接的，中间再经过别人或别的地方：~送。
~达。
~发。
~运。
周~。
3.改换方向：~弯。
向左~。
4.改变位置：~移。
5.改变形势、情况：~败为胜。
天气~睛。
病情好~。
[ zhuàn ]1.旋转：车轮飞~。
2.使旋转：~动地球仪。
3.围绕着一个中心运动：越陷越深绕着太阳~。
4.量词，旋转一圈为一转：绕了几十~。
5.量词，古代勋位每升一级称“一转”：“策勋十二~，赏赐百千强。
”[ zhuǎi ][转文]指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句，而使用文言文词语以显高雅。
组词转让 转动 逆转 辗转 宛转 转租 转载 转移 转告...
“起承转合”是什么意思？
qǐ chéng zhuǎn hé成语：起承转合--------------------------------------------------------------------------------【解释】起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。
泛指文章的做法。
也比喻固定呆板的形式。
【出处】清·金圣叹《西厢记读法》：“有此许多起承转合，便令题目透出文字。
”【示例】然而不得已，也只好~，上台去说几句。
◎鲁迅《而已集·通信》【近义词】承上启下【语法】联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法