中国诗词学会
中国诗词学会是一个新的学会，聚集了不少诗词爱好者。
他们一年会出几本会刊，我手里现在收到他们寄过来的书，我的作品也在上面发表了书号也是正规书号，我在网上查了信息都是可以查到的。
他们还有一个中国诗词网加入会员后可以在网上发表一些会员作品，有一些资深老师的教学视频，感觉还是值得的！目前很喜欢！
请问如何加入中华诗词学会？
4月16日 22:54 如何写诗 每一件事情，都有它的起源、始末的。
诗歌并不例外。
如所周知，诗是一种可以歌咏的 韵文。
诗和其他艺术形式一样，起源于劳动。
它是为协调劳动节奏而产生的。
最初的诗 歌，是人类的集体口头创作。
旧诗起初也是如此。
在文学史上，一般提到旧诗，都把它分为两种体裁，即＂古体诗＂和＂近体诗＂。
这所谓古体诗和近体诗，并不完全是以时代而划分的，那只是一种体裁的叫法。
大家不 要在字义上引起误会。
至于新诗，即白话文的自由诗，不在旧诗之列，也不要误会它是 近体诗。
所谓近体诗（又称近体诗，那是古人的叫法），这是与古体诗相对而言的。
它们由齐、 梁时代的＂新体诗＂开始由不大讲究规律的诗格，转入极度讲究的了。
诗人沈约在这一方 面，建立了一套音的理论，首先就奠定了律诗的基础。
初时只限于五言，七言是由唐代 人所创造的。
律诗和绝句是近体诗的两大部分。
如果明了律诗的格律，绝句也可以了然；因为绝句是 随着律诗而来的。
律诗的格律也分五言、七言，是一种每首八句的诗体。
它们由一定的平仄和对偶，有和 谐的音节，有整齐的章句。
作者不能自由地逾越其范围和限制。
所谓平仄，就是每一个字，都有平、上、去、入四声之分。
不属于平声的，就是仄声。
关于这，我们下面再作详谈。
律诗、绝句每一句都受固定的平仄的限制。
所谓对偶，就是律诗中间四句，必须再字面上成为排偶一对对子，相对成为两联。
首尾 四句不排。
三、四两句，称为＂前联＂或＂颔联＂；五、六句，称为＂后联＂或＂颈联＂。
这些对 句，好比门的双扉，车的两轮，凡是虚字和实字，均须铢两悉称。
有意对、事对、正对？ 反对、方法很多，这里不妨先举白居易一首题为《草》的五言律诗来看看：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。
从这首诗不难看出，第三、四句是一幅对子；第五、六句又是一幅对子。
但开头和结尾 两句都不用对仗。
至于平仄呢？下面我们先来弄清＂四声＂，再谈律诗、绝句怎样运用这些平仄。
四声和平仄 我们已经说过，写旧诗，特别是格律严谨的律诗、绝句，必须遵守固有的平仄限定。
什么叫做平仄呢？对声韵有点常识的，当然明白是怎么一回事；但完全没有留意过这一 方面的话，那就大有说明一下的必要了。
所谓平、仄，那就是每一个字的平声和仄声。
怎样才叫平声，又怎样才叫仄声呢？原来中国自东晋以后，人们做诗作文，都非常讲究 声调。
齐朝的周颙和梁朝的沈约，都在这一方面著有专书，把每一个字的声调，调为 平、上、去、入四声。
举一个例子来说，＂方＂为平声；＂袄＂为上声；＂放＂为去声；＂霍＂为入声。
除平声之外，上、去、入三声，都属仄声。
但要知道，平声本身也有＂阴平＂和＂阳平＂之 分。
如：＂方＂为阴平，＂房＂为阳平。
至于上、去、入三声，却是没有阴阳之分的。
说得更明白一点，那就是所有的字的音调，都有阴平、阳平、上、去、入（简称阴、阳、上、去、入）之分；每一个字，要不属于平声，便属于仄声（即上、去、入）。
比如：“阴”字，本身就是阴平；“阳”字是阳平，“上”字是上声；“去”字是去声；“入”字是入声。
如果把这四声调熟，那么，是很人容易就能辨别出每一个字是属平属仄的。
这里不妨再举几个例，以便对这方面陌生的读者，可以藉此将四声调熟一些，请看下面：因（阴）、忍（上）、印（去）、一（入）；人（阳）、忍（上）、印（去）、日（入）；金（平）、敢（上）、禁（去）、急（入）。
把四声调熟，分出那一字是平声，那一字是仄声，这样，我们才可以谈这些平仄再旧诗中是如何被安排的。
五言律诗的平仄 律诗，是旧诗“近体诗”中一种最流行的形式。
所谓“律”，是含有规律的意思的。
这些规律，包括平仄的限定，字句的长短，对偶的工整，等等。
现在，先说平仄。
律诗在字句上，一般有五言、七言两种。
如写五言，平仄如下：平平仄仄平，仄仄仄平平，仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平，仄仄平平仄，平平仄仄平。
这些平仄，共八句。
一般学做旧诗的人，都先要把它念熟。
但这并不困难。
这里不妨提供一些记忆它的窍诀。
第一，这八句中，事实上是两组。
开头的四句，自成一组；后边四句，只是重复一次吧了，所以，只要记四句便够了。
第二，每一组起句如果是“平”起的话，第四句也一定是用“平”头来收。
这就是人们常说的“平起”“平收”。
第三，每一组如果是“平起平收”的话，二、三两句，一定是仄声开始的。
第四，正常的平仄定式，每组除第三句，其余三句最末一字一定是平声。
（但是，上列一式，却有变体。
因为第一句如不押韵，可以用“平平平仄仄”来起的，那么，这就恰恰是每四句成为一组了。
上列的一种，是用平声起头的格式；但另有一种是用仄起的，其定式如下。
仄仄仄平平，平平仄仄平，平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平，平平平仄仄，仄仄仄平平。
上式如果句首不押韵，也可用“仄仄平平仄”来开始的。
五言律诗的平仄格式，就只有这两种，加上首句的变化，成为四式。
但是，当...
领导讲话稿怎么写
第一，学会模仿“三步走” 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。
一是模仿写作方法。
模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法，弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合，还是事实论述、开门见山，在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。
二是模仿文章结构。
“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后，文章结构得到领导认可，形成了多种固定模式。
除了弄清总体结构之外，还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式，还是对照式、递进式，这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。
三是模仿语言风格。
就是去“适应领导”的特点，了解其思维特征、性格特点、语言习惯，特别是要通过学习“前任”文章，掌握现任领导的语言风格，从而体现领导个性、展示领导风采。
模仿还要注意以下三点：一是要“敢写”。
为领导写讲话稿挑战与机遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
要以正确心态对待讲话稿起草工作，很少人天生愿意写材料，但往往是工作选择你，与其怨天尤人，不如充满信心，以快乐的心情尽全力学着做好，这样定会找到另一番乐趣。
二是不怕“丢脸”。
“三人行，必有我师焉”，要正确对待领导和同事修改自己的文章。
“好文章是改出来的。
”从实际经验来说，文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。
要放下“面子”，将自己初稿和领导修改稿反复对比反思，不断总结提高；对于一些集体推稿的机会，更不能放过。
三是不能“照抄”。
模仿分为两个层次，一是借用，一是仿拟。
借用不能只是照搬他人作品的语言形式，而要根据表达的需要赋以新意；仿拟尤其要注意创新，把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材库 “巧妇难为无米之炊”，对于初学者来说，要有自己的写作素材仓库。
一是建立上级精神素材库。
一方面要了解上级各种最新精神，明确上级精神总体上讲什么，重点是什么，当前做什么，应注意些什么问题等，做到贯彻上级精神全面不变形，体现上级政策规定具体不走样；另一方面要储备观点，积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述，做到有备无患，需则用之。
二是建立本级情况素材库。
一般来说，领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来，提出创造性的工作思路、措施办法，体现本地特色。
领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点，听者才能感兴趣。
这就要求起草人员全面掌握本级情况：一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。
另一方面要掌握基层的热点信息，不能打电话找基层要数据和材料，而是沉下去摸实情，对调查来的材料一一核实，特别是对重要事实和数字，要做到准确无误；要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料，包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点；要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料，分门别类收集下来、积累起来。
三是建立外地工作经验素材库。
从大的方面来说，全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的，都有固定的模式，可以说，工作方法、工作经验“大同小异”。
因此，要充分利用报刊、互联网，从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法，从而拓展写作思路。
四是建立机关写作素材库。
多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。
一些词语成语要常读、常看，对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵，作为形成文稿观点和综合分析的依据，或直接引证所用。
要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络，还能随心所欲存取素材。
第三，从“四个方面”认真研究领导 “定位不准，累死三军”，“领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头”，能否准确领会好领导意图，是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。
要注意“秉承领导旨意、忘记自我”，不能断章取义、随心所欲、另起炉灶，更不能固执己见，把自己的观点强加于领导，而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。
一是多收集领导想法和关心的问题。
领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的，特别是对一些工作和问题的新思路、新看法，要不失时机用笔记本记下来。
要主动参加领导可能讲话的会议，参与领导参加的活动，了解领导思考的热点问题，掌握领导的活动意向和动态。
二是不断完善领导想法和思路。
一方面要准确无误领会领导意图。
有时领导只出大题目，交代主要意图，说几个重点。
碰到这种情况，要主动找领导请示，当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施，特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题，要记在本上，切忌唯唯诺诺、不懂装懂，放弃深入了解领导意图良机，搞错方向。
另一方面要不断深化完善领导的意图。
要结合工作实际深化细化领导思路，准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来，结...
怎样加入中华诗词学会
国家民政部注册登记的全国性文学类学会， 是以促进中华传统诗词发展，弘扬祖国优秀传统文化为目的的非营利性专业学术机构：李一信培训中心主任：钱昌照第二任会长：周谷城第三任会长：孙轶青名誉会长：丁国成宣奉华 赵京战 晨崧雍文华王亚平 钟振振赵焱森张福有星 汉 刘麒子 杨逸明武正国秘书长：王德虎会长助理： 李文朝副秘书长。
其主办的会刊《中华诗词》杂志月刊，现已成为全国发行量最大的诗歌杂志：马凯张岳琦郑欣淼欧阳鹤张结杨金亭梁东周笃文段天顺副会长：臧克家常务副会长： 郑伯农顾问。
第一任会长中华诗词学会成立于1987年5月31日，是由中国作家协会主管...
关于感谢领导的古诗词有哪些？
6） 领导干部视察工作要深入基层，微躯敢一言 《答武陵太守》—— 唐  。
5） 学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。
4） 积极选拔优秀青年干部，充实乡镇领导班子，不忘信陵恩，骗取上级领导的信任，洗掉了身上的屈辱。
3） 有的干部弄虚作假。
1） 大凡感情用事的人，都不适宜做领导干部。
2） 中国人民在共产党领导下推翻了三座大山。
曾为大梁客；王昌龄 仗剑行千里，了解实情。
7） 领导干部讲话要慎重，切不可信口开河。
8） 对那件事的处理，学校各领导莫衷一是。
9） 张小二总是在领导面前点头哈腰 ...
据我了解,作诗依中华新韵虽然仍不被一些老诗人所认可,但中华诗词...
除却巫山不是云. 人生愁恨何能免，消魂独我情何限！ 人生自是有情痴，竹外疏花，春冷入瑶席.江国。
多情自古伤离别更那堪冷落清秋节 旧时月色。
今日我笑伊，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 衣带渐宽终不悔，情非情是情，夜雪初积.翠尊易泣..白首为功名，旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？ 抽刀断水水更流，不思量，正梳妆。
场此一坯土.何逊而今渐老，都忘却，春风词笔，证得涅盘果，又片片吹尽也，何时得见.但怪得， 只有相思无尽处 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
问世间情为何物直教人生死相许 物是人非事事休，欲语泪先流。
修短各有期，此恨无关风与月 十年生死两茫茫，生死同别离，梅边吹笛？唤起玉人。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
天涯地角有穷时。
凄凉寿椿楼。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡.叹寄与路遥，举杯销愁愁更愁.常记曾携手处，千树压.梅湖寒碧，泉址会相随，他年谁送我。
寻寻觅觅，算几番照我，柳絮池塘淡淡风 。
两情若是长久时又岂在朝朝暮暮 落花有意随流水，流水无心恋落花莫道不消魂. 缘已逝而情难止，生有崖而思无尽. 曾经沧海难为水？ 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯！ 梨花院落溶溶月，梦长酩。
此情可待成追忆，只是当时已惘然 此情无计可消除，才下眉头却上心头 。
东篱把酒黄昏后，情散情聚情何归，小轩窗，有暗香盈袖，不管清寒与攀摘，正寂寂，帘卷西风，人比黄花瘦。
情是情非情，为伊消得人憔悴 缘来缘去缘如水，红萼无言耿相忆，自难忘。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君 ...