有没有什么比较好的赏析古诗词的书
1、施蛰存《唐诗百话》2、叶嘉莹《顾随诗词讲记》、《唐宋词十七讲》3、顾随《古典诗词感发》4、俞陛云《诗境浅说》、《唐五代两宋词选释》5、缪钺《诗词散论》6、龙榆生《词学十讲》7、高步瀛《唐宋诗举要》8、钱谦益《唐诗鼓吹评注》9、沈轶刘、富寿荪《清词菁华》10、瞿蜕园《学诗浅说》
求几首比较好的诗词的赏析
鹤冲天 柳永 黄金榜上，偶失龙头望。
明代暂遗贤，如何向？ 未遂风去便，争不恣狂荡？ 何须论得丧。
才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。
幸有意中人，堪寻访。
且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。
青春都一饷。
忍把浮名，换了浅斟低唱！这首词反映了柳永的反叛性格，也带来了他人生路上一大波折。
据传说，柳永善作俗词，而宋仁宗颇好雅词。
有一次，宋仁宗临轩放榜时想起柳永这首词中那句“忍把浮名，换了浅斟低唱”，就说道：“且去浅斟低唱，何要浮名”，就这样黜落了他。
从此，柳永便自称“奉旨填词柳三变”而长期地流连于坊曲之间，花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。
“黄金榜上，偶失龙头望”，考科举求功名，他并不满足于登进士第，而是把夺取殿试头名状元作为目标。
落榜只认为“偶然”，“风遗”只说是“暂”，由此可见柳永狂傲自负的性格。
他自称“明代遗贤”是讽刺仁宗朝号称清明盛世，却不能做到“野无遗贤”。
但既然已落第，下一步该怎么办呢？“风云际会”，施展抱负是封建时代士子的奋斗目标，既然“未遂风云便”，理想落空了，于是他就转向了另一个极端，“争不恣狂荡” ...展开 鹤冲天 柳永 黄金榜上，偶失龙头望。
明代暂遗贤，如何向？ 未遂风去便，争不恣狂荡？ 何须论得丧。
才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。
幸有意中人，堪寻访。
且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。
青春都一饷。
忍把浮名，换了浅斟低唱！这首词反映了柳永的反叛性格，也带来了他人生路上一大波折。
据传说，柳永善作俗词，而宋仁宗颇好雅词。
有一次，宋仁宗临轩放榜时想起柳永这首词中那句“忍把浮名，换了浅斟低唱”，就说道：“且去浅斟低唱，何要浮名”，就这样黜落了他。
从此，柳永便自称“奉旨填词柳三变”而长期地流连于坊曲之间，花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。
“黄金榜上，偶失龙头望”，考科举求功名，他并不满足于登进士第，而是把夺取殿试头名状元作为目标。
落榜只认为“偶然”，“风遗”只说是“暂”，由此可见柳永狂傲自负的性格。
他自称“明代遗贤”是讽刺仁宗朝号称清明盛世，却不能做到“野无遗贤”。
但既然已落第，下一步该怎么办呢？“风云际会”，施展抱负是封建时代士子的奋斗目标，既然“未遂风云便”，理想落空了，于是他就转向了另一个极端，“争不恣狂荡”，表示要无拘无束地过那种为一般封建士人所不齿的流连坊曲的狂荡生活。
“偎红倚翠”、“浅斟低唱”，是对“狂荡”的具体说明。
柳永这样写，是恃才负气的表现，也是表示抗争的一种方式。
科举落第，使他产生了一种逆反心理，只有以极端对极端才能求得平衡。
所以，他故意要造成惊世骇俗的效果以保持自己心理上的优势。
柳永的“狂荡”之中仍然有着严肃的一面，狂荡以傲世，严肃以自律，这才是“才子词人”、“白衣卿相”的真面目。
柳永把他内心深处的矛盾想法抒写出来，说明落第这件事情给他带来了多么深重的苦恼和多么烦杂的困扰，也说明他为了摆脱这种苦恼和困扰曾经进行了多么痛苦的挣扎。
写到最后，柳永得出结论：“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱！”谓青春短暂，怎忍虚掷，为“浮名”而牺牲赏心乐事。
所以，只要快乐就行，“浮名”算不了什么。
这首词是柳永进士科考落第之后的一纸“牢骚言”，宋元时代有着重大的意义和反响。
它正面鼓吹文人士者与统治者分离，而与歌妓等下层人民接近，有一定的思想进步性。
清平调 李白云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。
注释清平调：一种歌的曲调 群玉山：神话中的仙山，传说是西王母住的地方 槛（jiàn）：栏杆 瑶台：传说中仙子住的地方译文云霞想要她的衣裳，鲜花想要她的容貌；春风吹拂着栏杆，花上的露珠是那么浓盛。
如此天姿国色，若不见于群玉山头，那一定只有在瑶台月下，才能相逢！背景这首诗是李白在长安为翰林时所作。
有一次，唐明皇（即唐玄宗）与杨贵妃在沉香亭观赏牡丹，因命李白作新乐章，李白奉旨作了这三章。
鉴赏第一首，以牡丹花比贵妃的美艳。
首句以云霞比衣服，以花比容貌；二句写花受春风露华润泽，犹如妃子受君王宠幸；三句以仙女比贵妃；四句以嫦娥比贵妃。
这样反复作比，塑造了艳丽有如牡丹的美人形象。
然而，诗人采用云、花、露、玉山、瑶台、月色，一色素淡字眼，赞美了贵妃的丰满姿容，却不露痕迹。
收起
谁可以推荐一些文学类的好书给我呢？ 最好是诗词散文类的。
诗词入门最好的书便是唐诗宋词。
现在诗词入门的相关书籍可借鉴，但不可生搬硬套。
学习诗词务必有一定的文言文基础，现在的书籍多半是以白话文的角度入手，故而言可借鉴。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
宋词与其同样如出一辙。
在网上寻找十三道辙韵，从浅入深慢慢学习，不要将诗词仅作为填格式的文章，这样即失去了其原有内涵。
出版社问题请问文学类,诗歌类的书,哪个出版社比较好,请排一下名...
《读古诗入门（吴丈蜀著）》《读词入门（陈振寰著）》《唐宋词格律》三本书（上海古籍出版社）合起来要比王力的《诗词格律》讲得更加全面透彻，通俗易懂。
相较之下，《诗词格律》讲得东西比较简单，比较少，但是最为权威，如果可以的话，几本书参照着看一下，更利于学习。
学习古诗词的书籍有哪些比较好
1、施蛰存《唐诗百话》2、叶嘉莹《顾随诗词讲记》、《唐宋词十七讲》3、顾随《古典诗词感发》4、俞陛云《诗境浅说》、《唐五代两宋词选释》5、缪钺《诗词散论》6、龙榆生《词学十讲》7、高步瀛《唐宋诗举要》8、钱谦益《唐诗鼓吹评注》9、沈轶刘、富寿荪《清词菁华》10、瞿蜕园《学诗浅说》...
关于描写介绍优美诗词的好书求求求~~~
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小学课本的所有诗词
楼主，我花了大半天时间才整理好小学课本的所有诗词。
希望我的努力对你会有帮助： 小学课本诗词大全 第一册： 鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
第二册： 锄禾 锄禾日当午， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
第三册： 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
草 离离原上草， 一岁一枯荣。
野火烧不尽， 春风吹又生。
第四册： 春 晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少。
所 见 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
第五册： 古诗二首 古 风 春种一粒粟， 秋收万颗子。
四海无闲田， 农夫犹饿死。
蚕妇 昨日入城市， 归 来泪满巾。
遍身罗绮者， 不是养蚕人！ 第六册： 小 池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
查慎行 舟夜书所见 月黑见渔灯， 孤光一点萤。
微微风簇浪， 散作满河星。
江上渔者 江上往来人， 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟， 出没风波里。
第七册 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
绝 句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
山 行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
第八册： 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。
只在此山中， 云深不知处。
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
第九册： 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。
野旷天低树， 江清月近人。
鹿 柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
梅 花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不是雪， 为有暗香来。
第十册： 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
游园不值 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
黄鹤楼送孟 浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
第十一册： 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
暮江吟 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
第十二册： 示儿 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。