写作常用古诗词选讲TXT
九年级上册 （一）、课内古诗词 【望江南】（温庭筠·宋）梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲. 【渔家傲·秋思】（范仲淹·北宋）塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里。
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐。
将军白发征夫泪。
【江城子·密州出猎】（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘、千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【武陵春】（李清照·南宋）风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。
物是人非事事休， 欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之】（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！ （二）课外古诗词 【观刈麦】（白居易·唐）田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
【月夜】（刘方平·唐）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【商山早行】（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【卜算子·咏梅】（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
【破阵子】（晏殊·宋）燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生， 【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
【醉花阴】（李清照）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
【南乡子·登京口北固亭有怀】（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
【山坡羊·骊山怀古】（张养浩）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚，赢都变做了土；输，都变做了土。
【朝天子·咏喇叭】（王磐·明）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 六.九年级下册 （一）课内古诗 【关雎】（诗经） 关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【蒹葭】（诗经） 蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚. （二）课外古诗词 【从军行】（杨炯·唐）烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
【月下独酌】（李白）花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
【羌村三首】（杜甫）群鸡正乱叫，客至鸡斗争。
驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
父老四五人，问我久远行。
手中各有携，倾榼浊复清。
莫辞酒味薄，黍地无人耕。
兵戈既未息，儿童尽东征。
请为父老歌，艰难愧深情。
歌罢仰天叹，四座泪纵横。
【登楼】（杜甫）花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白）君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。
【左迁至蓝关示侄孙湘】（韩愈）一封朝奏九重天，夕贬潮阳...
古诗常用什么写作手法
悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明等。
高考作文常用古诗词有哪些？
1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
（屈原?渔父）2、少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府?长歌行）3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国?曹操?龟虽寿）4、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。
（三国?曹操?短歌行）5、奇文共欣赏，疑义相与析。
（东晋?陶渊明?移居） 6、采菊东篱下，悠然见南山。
（东晋?陶渊明?饮酒）7、山气日夕佳，飞鸟相与还。
（东晋?陶渊明?饮酒）8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（东晋?陶渊明?归园田居其一）9、刑天舞干戚，猛志固常在。
（东晋?陶渊明?读山海经）10、盛年不重来，一日难再晨。
（东晋?陶渊明?杂诗）11、池塘生春草，园柳变鸣禽。
（南朝?谢灵运?登池上楼）12、黯然销魂者，惟别而已矣。
（南朝?江淹?别赋）13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
（南朝?王籍?入若耶溪）14、相顾无相识，长歌怀采薇。
（唐?王绩?野望）15、疾风知劲草，板荡识诚臣。
（唐太宗?赠萧禹）16、前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（唐?陈子昂?登幽州台歌）17、宁为百夫长，胜作一书生。
（唐?杨炯?从军行）18、近乡情更怯，不敢问来人。
（唐?宋之问?渡汉江）19、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（唐?张若虚?春江花月夜）20、海上生明月，天涯共此时。
（唐?张九龄?望月怀远）21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（唐?王之涣?凉州词）22、野旷天低树，江清月近人。
（唐?孟浩然?宿建德江）23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐?王昌龄?从军行）24、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（唐?王昌龄?出塞）25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐?王昌龄?芙蓉楼送辛渐） 26、江流天地外，山色有无中。
（唐?王维?汉江临泛）27、明月松间照，清泉石上流。
（唐?王维?山居秋暝）28、行到水穷处，坐看云起时。
（唐?王维?终南别业）29、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
（唐?王维?观猎） 30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（唐?王维?鸟鸣涧）31、蜀道之难，难于上青天。
（唐?李白?蜀道难）32、清水出芙蓉，天然去雕饰。
（唐?李白?论诗）33、此地一为别，孤蓬万里征。
（唐?李白?送友人）34、浮云游子意，落日故人情。
（唐?李白?送友人）35、相看两不厌，只有敬亭山。
（唐?李白?独坐敬亭山）36、秋风吹不尽，总是玉关情。
（唐?李白?子夜吴歌）37、举杯邀明月，对影成三人。
（唐?李白?月下独酌）38、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（唐?李白?宣州谢朓饯别校书叔云）39、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
（唐?李白?南陵别儿童入京） 40、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（唐?李白?宣州谢朓饯别校书叔云）41、天生我材必有用，千金散尽还复来。
（唐?李白?将进酒）42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（唐?李白?行路难）43、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（唐?李白?行路难）44、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（唐?李白?闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄）45、请君试问东流水，别意与之谁短长。
（唐?李白?金陵酒肆留别） 46、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（唐?李白?春夜洛城闻笛）47、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
（唐?李白?清平调）48、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（唐?李白?将进酒）49、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（唐?李白?梦游天姥吟留别）50、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
（唐?李颀?古从军行）51、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
（唐?李颀?古从军行）52、潮平两岸阔，风正一帆悬。
（唐?王湾?次北固山下）53、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（唐?崔颢?黄鹤楼）54、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（唐?高适? 别董大）55、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
（唐?高适?燕歌行）56、今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。
（唐?刘方平?夜月）57、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
（唐?杜甫?自京赴奉先县咏怀五百字）58、射人先射马，擒贼先擒王。
（唐?杜甫?前出塞）59、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
（唐?杜甫?水槛遣心）60、读书破万卷，下笔如有神。
（唐?杜甫?奉赠韦左丞二十二韵）61、随风潜入夜，润物细无声。
（唐?杜甫?春夜喜雨）62、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（唐?杜甫?春望）63、烽火连三月，家书抵万金。
（唐?杜甫?春望）64、会当凌绝顶，一览众山小。
（唐?杜甫?望岳）65、露从今夜白，月是故乡明。
（唐?杜甫?月夜忆舍弟 ）66、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（唐?杜甫?寄本十二白二十 ）67、文章千古事，得失寸心知。
（唐?杜甫?偶题）68、星随平野阔，月涌大江流。
（唐?杜甫?旅夜书怀）69、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
（唐?杜甫）70、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（唐?杜甫?登高）71、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（唐?杜甫?登高）72、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
（唐?杜甫?江上值水如海势聊短述）73、尔曹身...
古诗写作手法
古诗词创作常用的艺术手法一、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。
描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式：主要有直接抒情和间接抒情两种方式。
）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。
二、表达技巧：二、表达技巧：（一）借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。
在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。
如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。
寓情于景（或物），情景交融，这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。
如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”，写景之中包含着对春雨的喜悦之情；柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，场景描写之中，寄寓着诗人的离愁别恨。
一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。
如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。
《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。
下面两首词都是情与景配合得很成功的。
渔家傲（秋思） （宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
当时范仲淹被派经略延安，镇守边陲，防御西夏。
这首词是他切身的体会。
时间是秋天，地点是塞下，具体的地方是孤城。
人物是将军和征夫。
他们离家万里，在塞外看到雁南飞，听到悲哀的笳声和羌管，自然想家，但功未成，不能回去。
饮浊酒，愁不能寐。
词中所写的悲凉凄怆的景象，充分配合当时的人的心情，情景交融，使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。
另看一首写乐景的词：风入松（题酒肆） （宋）俞国宝：一春长费买花钱，日日醉湖边。
玉骢惯识西湖路，骄嘶过、沽酒楼前。
红杏香中歌舞，绿杨影里秋千。
暖风十里丽人天，花压鬓云偏。
画船载得春归去，余情付、湖水湖烟。
明日重扶残醉，来寻陌上花钿。
这里写春光明媚时，在杏花和绿杨中，游玩的人带了坐船游，饮酒，歌舞。
使读者充分感觉到春游的愉喜。
现在看下面这首七绝《题金陵图》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
金陵就是南京。
六朝是吴；东晋、宋，齐、梁、陈。
这六个朝代都建都南京，都时间短暂。
六朝以奢侈豪华著名。
到唐朝时，六朝已经过去，其豪华已衰败，因此唐朝诗人到南京吊古，总是为六朝哀伤感慨。
诗人看到江雨霏霏，江草丛生，眼前一片荒凉衰败的景象，想到六代豪华已似梦幻一样过去，十分伤感。
但是当他来到台城，看见春光明媚，柳絮飞舞，烟笼十里，他想到自然界的景色依旧这样美好，而人事全非，往日的荣华—去不复返，另有一番哀伤。
因此这首简短的诗，兼用情景陪衬与情景反衬这两种手法来写。
这样二者并用，加强了诗的感染力和效果，是很成功的作品。
（二）虚实相生或虚实结合。
在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。
首先，介绍一下诗歌中的“虚”。
在中国画的传统技法中，虚，是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。
它给人以想象的空间，让人回味无穷。
诗画同理，诗歌借鉴了中国画的这种方法。
诗歌的“虚”，是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。
具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类：1、神仙鬼怪世界和梦境。
诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。
这就叫以虚象显实境。
例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。
诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。
李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。
2、已逝之景之境。
这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。
例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，也是虚象。
作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。
再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
”再现了火烧赤壁这一史实。
显然不是发生在眼前，故也是虚景。
3、设想的未来之境。
这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。
...
＂起兴＂是古诗词常用的写法,请写两句连续的名句
起兴＂所说的事物虽没有明显相似、相关的关系，但却隐有某种联系，这是起兴最一般的用法，放在诗章的开头，在结构上起了转接作用，这种转接作用，是通过起兴句，借合于诗人感觉或意识到的外界其他事物先开一个头，而后才引向要说的主体事物。
如关关雎鸠，在河之洲。
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息
古诗的格式
在我们这个诗的国度，几千年来，诗歌一直是文学史的主流。
诗是怎么样产生的呢？原来在文学还没形成之前，我们的祖先为把生产斗争中的经验传授给别人或下一代，以便记忆、传播，就将其编成了顺口溜式的韵文。
据闻一多先生考证.[诗]与[志]原是同一个字，[志]上从[士]，下从[心]，表示停止在心上，实际就是记忆。
文字产生以后，有了文学的帮助，不必再死记了，这时把一切文字的记载叫[志]。
志就是诗。
在心为志，发言为诗。
歌的称谓又是怎样来的呢？诗和歌原不是一个东西，歌是人类的劳动同时产生的，它的产生远在文学形成之前，比诗早得多。
考察歌的产生，最初只在用感叹来表示情绪，如啊、兮、哦、唉等，这些字当时都读同一个音：＂啊＂。
歌是形声字，由＂可＂得声。
在古代[歌]与[啊]是一个字，人们就在劳动中发出的[啊]叫作歌。
因此歌的名字就这样沿用下来。
既然诗与歌不是一回事，后来为什么又把二者连在一起以[诗歌]并称呢？这只要弄清楚它们的关系就明白了。
歌，最初只用简单的感叹字来表示情绪，在语言产生之扣，人类对客观事物的认识逐步深化，情绪更加丰富，用几个感叹字表达远远不够用了。
于是在歌里加进实词，以满足需要。
在文字产生之后，诗与歌的结合又进了一步，用文字书写的歌词出现。
这时，一支歌包括两个部分：一是音乐，二是歌词，音乐是抒情的，歌词即诗，是记事的。
这就是说，诗配上音乐就是歌，不配音乐就是诗。
最初的诗都能配上音乐唱，歌就是诗，诗就是歌。
关于诗与歌的结合，我国古籍中很早就有论述。
《毛诗序》：＂在心为志，发言为诗。
情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
＂《尚书》：＂诗言志，歌永言＂这便形象地指出了诗与歌的内在联系。
由于这种情况，后来人们就把诗与歌并列，称为[诗歌]，目前，诗歌已经成为诗的代名词了。
古诗词格式唐诗格律：* 五言绝句[仄起式] *（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
？？？？ [△] ？？？？？△？（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
？？？？？？？？？？？？△·例词参考·登鹳雀楼 [唐]王之涣？白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
？（注：五言绝句首句以不入韵为常见，七言绝句首句以入韵为常见；五言绝句以仄起为常见，七言绝句以平起为常见。
晚唐以后，首 句用邻韵是容许的。
）说明：此五言绝句的另一式，第一句改为（仄）仄仄平平，其余不变。
* 五言绝句 [平起式] *？（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
？？？？ [△]？？？？？ △？（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
？？？？？？？？？？？？△？·例词参考·听 筝 [唐]李端鸣筝金粟桂，素手玉房前。
欲得周郎顾，时是误拂弦。
（注：五言绝句首句以不入韵为常见，七言绝句首句以入韵为常见；五言绝句以仄起为常见，七言绝句以平起为常见。
晚唐以后，首句用邻韵是容许的。
）说明：此五言绝句的另一式，第一句改为平平仄仄平，其余不变。
？* 七言绝句 [仄起式] *（仄）仄 平 平仄仄平，（平）平（仄）仄仄平平。
？？？？？？？ [△]？？？？？？？？ △？（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄 平 平仄仄平。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？△？·例词参考·为女民兵题照 毛泽东飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。
中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。
（注：五言绝句首句以不入韵为常见，七言绝句首句以入韵为常见；五言绝句以仄起为常见，七言绝句以平起为常见。
晚唐以后，首句用邻韵是容许的。
）说明：此七言绝句的另一式，第一句改为（仄）仄（平）平平仄仄，其余不变。
* 七言绝句[平起式] *（平）平（仄）仄仄平平，（仄）仄 平 平仄仄平。
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晚唐以后，首句用邻韵是容许的。
）·例词参考·早发白帝城 [唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
说明：此七言绝句的另一式，第一句改为（平）平（仄）仄平平仄，其余不变。
* 五言律诗 [仄起式] *（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
？？？？ （△）？？？？？ △？（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
？？？？？？？？？？？？△？（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
？？？？？？？？？？？？△？（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
？？？？？？？？？？？？△？[字外加括号表示可平可仄。
]·例词参考·春 望 [唐]杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心，峰火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
说明：此五言律诗的另一式，首句改为（仄）仄仄平平，其余不变。
* 五言律诗 [平起式] *（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
？？？？ [△]？？？？？ △？（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
？？？？？？？？？？？？△？（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
？？？？？？？？？？？？△？（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
？？？？？？？？？？？？△？·例词参考·山居秋螟 [唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，青泉石是流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
说明：五言律诗的另一式，首句改为平平仄仄平，其余不...
怎么自己设计版式,书写一首自己喜欢的古诗？
各位朋友莫心急 看完再砸也不迟 赤兔仅是谈感想 并非教人写诗词 没错，上面是一首顺口溜，或者叫打油诗，赤兔喜欢打油诗，因为它简单有趣，在这个以快餐文化为主体的时代，在这个娱乐精神盛行的时代，打油诗，才是先进文化的代表。
这个古体诗指律诗。
写古体诗很简单，但写古诗太累，所以赤兔不喜欢写古体诗。
有人会说，古体诗既然简单，怎么又累呢？这不矛盾，古体诗的规矩多，这让人很累，比如赤兔写古体诗，第一要看平水韵谱表，第二要一张“入声字”表，第三要有一张平仄表，有了这三样东西，才敢动手。
第二，这些规矩都很是死东西，包括粘接、拗救、对仗、用典等一些概念，不需要你去理解，见过就懂，所以简单。
可能有的兄弟要笑我了，这些东西都该记在心里的，赤兔不能，第一赤兔并非搞诗词专业的，不是诗人，不靠这个吃饭；第二，赤兔记忆力不好，估计再努力都记不住，第三，也是最关键的一点，其实前面已经说了，赤兔不喜欢古诗。
但赤兔还是对古体诗有一点想法，说出来供各位批判。
1、写古体诗必须从古律 这是个老生常谈，赤兔以前有个帖子也谈到了这个观点，不从古律，就不要名之为古体诗，直接说是顺口溜好了，不要打着发展古体诗的旗号来给自己的顺口溜戴上古体诗的帽子，要发展可以，先把合律的诗写上百来首，写出了名气，那时再谈发展还比较有说服力以及影响力，否则你怎么解释都没用，不能服众。
但仅从格律上，古体诗必须要有所发展。
不多罗嗦。
2、坚决摒弃生僻字 很多人写古体诗，喜欢用些生僻字来给诗增加“古”色彩，这种做法很可笑的，生僻字之于古体诗，就如绿锈之于古玩，古玩上之所以有绿锈，是因为年代久远，所以除非你冒充古人做诗，否则还是老老实实地用现在常用的字好。
为了格律，常用字中无合用的，用用生僻字倒是无妨。
3、要努力写明白而不是努力写的不明白 古人云“诗言志”，现代人写诗，不管是不是言志，总之是为了表达一个意思，而为了表达，就尽量要人看明白，把一首诗弄得晦涩难懂，以至于自己看了都犯迷糊，那就失去写诗的意义了。
有些人只是用诗来显摆自己的学问，那就更没劲了。
4、“要用典”但不能“尽用典” 记得七十年代到八十年代初期，只有一个人敢在报纸上发表古体诗，就是赵朴初，此公的古体诗，几乎每字个都有来历，每每注解的长度是诗的十几倍，记得曾有人编个笑话来笑他，我忘记那个笑话了，很可笑的。
用典要是到了这个份上，那就是自己跟自己过不去了。
5、写古体诗要“不像古人” 有人认为写古体诗就是要写出“像古人写出来的诗”，此大谬，古体诗，仅是用其古体而已，体为古，意思一定是今天的，所谓的古体今用，否则就成了仿古诗了。
学些古体诗的人最易犯的毛病就是这个，觉得越是像古人写的句子，越是好诗，以至于见到说今天事情的古体诗，就指为顺口溜，实在是愚不可及。
这里使用喜数女的超级粉丝“三我”的一首为例： 万山风雨万山秋，浊水舂天碾地流。
一叶飘然沧海去，任凭欢喜任凭愁。
有人评价今人写古体诗，用了一句“好多古人”，我理解这个“好多古人”就是：从这些句子里你能看到很多古人的影子，每个句子都似曾相识。
这种诗，与其说是古体诗，不如说是仿古诗，问题在于没有自己的东西在里面。
6、诗要平实，不要“无限地写意” 写景也好，抒情也好，不要玩玄的，还是老实点的好，首先说写景写物的，这里我拿我自己写烟斑的这首为例： 闻说浣女落三秦，素笺诗文不染尘。
道尽三千烦恼事，明明白白做女人。
并不是说我自己写的诗多好，这首诗基本合律而已。
我只是说，写诗要老实，别五迷三道的，这首诗，要是让大家猜写的是谁，估计多数人都猜得出，因为写得像，有她的特征在里面，即使是“浣女”、“不染尘”这些溢美之词，我也加了个定语“闻说”。
而有些人夸烟斑，用尽华丽词藻，给人感觉不真实，那就是弄巧了，结果当然是成拙。
第二是抒情，或者叫言志吧，也要真实，并不是一定有气势，要“大江东去”才行，写诗不是比牛B，不是谁牛吹得大谁的诗词就好，毛的沁园春雪写的好，那也只是他写才好，那首词放在别人身上，就是个笑话，因为你没有说那些大气磅礴的话的本钱。
还是用“三我”那首七绝为例： 万山风雨万山秋，浊水舂天碾地流。
一叶飘然沧海去，任凭欢喜任凭愁。
我说“三我”这首诗“破败不足取”，为何？除了“好多古人”在里面之外，还有就是：凭你“三我”那点苍白的小资历，你罩不住“一叶飘然沧海去，任凭欢喜任凭愁”这句话，这句话由你口中说出来，不合适！
书法要写古诗的落款要怎写
落款有单款双款之分：【单 款】 亦称（下款），是作者自题款。
一幅作品完成之后必须题款，一示礼貌，一示对作品负责。
1、短款 即简单签上姓名或年月，最多不过十字。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。
3、二字款 只签作者名字，若一字名则书姓名。
4、叁字款 大多书己之姓名，若一字名者多加一“书”字。
5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年，年则多用干支。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年，下加“书”。
7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月；月之用法甚多。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字，或姓名二字下加一“书”字。
9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字，一求变化，二求作品均衡，叁可补空位，四可写出作者感情。
10、加作者斋轩号者 11、加作者地名者 地名有用今名，如清，吴昌硕，浙江安吉人氏，落款中常用“安吉吴仓石”。
12、加作者字或别号者 加字者如：清，吴昌硕，原名俊卿，原字仓石，常用“仓石吴俊卿”。
别号众多。
13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔，以唐人写碑最为常见，如：欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书”。
【双 款】 亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓，官衔，敬词等文字。
1、受者名号 对别人以称字，号较为尊敬，如无字号者可称名，但最好不要连名带姓 2、受者官衔 古人常用“大人”，如“观察大人”、“阁老”等，今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系；长辈多用“姻伯”、“姻丈”。
4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。
附图供参考。
【常用落款用词】 1、长辈：吾师，道长，学长，先生，女士（小姐） 2、平辈（或小一辈）：兄，弟，仁兄，尊兄，大兄，贤兄（弟），学兄（弟），道兄，道友，学友，方家，先生，小姐，法家（对书画或某一方面有专长之称） 3、关系较亲密：学（仁）弟，吾兄（弟） 4、老师对学生：学（仁）弟，学（仁）棣，贤契，贤弟 5、同学： 学长，学兄，同窗，同砚，同席 【上款客套语或敬词】雅属，雅赏，雅正，雅评，雅鉴，雅教，雅存，珍存，惠存，清鉴，清览，清品，清属，清赏，清正，清及，清教，清玩， 可，鉴正，敲正，惠正，赐正，斧正，法正，法鉴，博鉴，尊鉴，肠鉴，法教，博教，大教，大雅，补壁，糊壁，是正，教正，讲正，察正，请正，两正，就正，即正，指正，指 ，鉴之，正之，哂正，笑正，教之，正腕，正举，存念，属粲，一粲，粲正，一笑，笑笑，笑存，笑鉴，属，鉴，玩 【下款客套语或敬词】 1、书法题款用：敬书，拜书，谨书，顿首，嘱书，醉书，醉笔，漫笔，戏书，节临，书，录，题，笔，写，临，篆 2、绘画题款用：敬 ，敬赠，特赠，画祝，写祝，写奉，顿首，题，，并题，戏题，题识，题句，敬识，记，题记，谨记，并题，跋，题跋，拜观，录，并录，赞，自赞，题赞，自嘲，手笔，随笔，戏墨，漫涂，率题，画，写，谨写，敬写，仿 3、篆刻边款用：刻作，记，制，治石，篆刻
书法创作常用的古诗词名句对联 / 查查362
韵雅趣幽、游目骋怀、云淡风轻、一谦四益、妙造自然、明月清风，天道酬勤、天朗气清、厚积薄发，惠风和畅、仁者不忧、云鹤游天、大巧若拙、大智若愚、和风朗月、和气致祥、知足常乐、知足不辱、虚怀若谷、心静梦舒、惠风祥云、和风细雨、室雅兰香、室雅人和，唯善是宝、唯乐直言、物华天宝、万事随缘、耐住清贫、品茗抚琴、踏雪寻梅、温故知新、乐此不疲、敏事慎言书法创作常用诗词对联——榜书常用词句博雅达观、境随心转、渐入佳境、逸致闲情、烟云供养、明月入怀、宁静致远、笃行致远、珠联璧合、兼听则明、境由心造，悠然雅静、怡然自得、观海听涛、甘苦自知、知足者富、竹影清风、如风过耳、素心若雪、兰气随风、乐天知命、开卷有益、寄情山水、江山入画、积健为美、知人者智、自知者明、厚德载物、厚德载福、品茗听琴、清风朗月、心旷神怡、闲心逸趣、气若幽兰、曲径通幽、随心所欲、石瘦花娇、道法自然、登山临水、人淡如菊、仁者不忧、积健为雄、君子不器、虚怀若竹，临海听涛、海纳百川、景气和畅、清气若兰放下便是、浮生若梦、淡泊明志、典雅清丽、笔歌墨舞，宠辱不惊、中庸和谐、紫气东来
诗词的写法
展开全部 近体、古体 格律诗，包括律诗和绝句，被称为近体诗或今体诗，古人这么叫，我们现在 也跟着这么叫，虽然它其实是很古的，在南北朝的齐梁时期就已发端，到唐初成 熟。
唐以前的诗，除了所谓“齐梁体”，就被称为古体。
唐以后不合近体的诗， 也称为古体。
古体和近体在句法、用韵、平仄上都有区别： 句法：古体每句字数不定，四言、五言、六言、七言乃至杂言（句子参差不 齐）都有，每首的句数也不定，少则两句，多则几十、几百句。
近体只有五言、 七言两种，律诗规定为八句，绝句规定为四句，多于八句的为排律，也叫长律。
用韵：古体每首可用一个韵，也可以用两个或两个以上的韵，允许换韵；近 体每首只能用一个韵，即使是长达数十句的排律也不能换韵。
古体可以在偶数句 押韵，也可以奇数句偶数句都押韵。
近体只在偶数句押韵，除了第一句可押可不 押（以平声收尾则押韵，以仄声收尾则不押韵。
五言多不押，七言多押），其余 的奇数句都不能押韵；古体可用平声韵，也可用仄声韵；近体一般只用平声韵。
平仄：古、近体最大的区别，是古体不讲平仄，而近体讲究平仄。
唐以后， 古体也有讲究平仄，不过未成规律，可以不管。
古体诗基本上无格律，所以以下只讲近体诗。
用韵 唐人所用的韵书为隋陆法言所写的《切韵》，这也是以后一切韵书的鼻祖。
宋人增广《切韵》，编成《广韵》，共有二百余韵。
实际上唐宋诗人用韵并不完 全按这两部韵书，比较能够反映唐宋诗人用韵的是金人王文郁编的《平水韵》， 以后的诗人用韵也大抵根据《平水韵》。
《平水韵》共有一百零六韵，其中平声有三十韵，编为上、下两半，称为上 平声和下平声，这只是编排上的方便，二者并不存在声调上的差别。
近体诗只押 平声韵，我们就只来看看这些平声韵各部的韵目（每韵的第一个字）： 上平声：一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、 十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删 下平声：一先、二萧、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、 十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸 光是从这些韵目就可以看出古音和今音已大不相同。
有一些在古代属于不同 韵的，在现在已看不出差别，比如东和冬，江和阳，鱼和虞，真和文，萧、肴和 豪，先、盐和咸，庚和青，寒和删，等等。
如果我们具体看一看各个韵部里面的字，又会发现一个相反的情况：古人认 为属于同一韵的，在今天读来完全不押韵。
比如杜甫《三绝句》第一首（以下引 诗均以杜诗为例，不再注明）： 楸树馨香倚钓矶， 斩新花蕊未应飞。
不如醉里风吹尽， 可忍醒时雨打稀。
“飞”和“稀”在平水韵中同属五微，但在普通话读来并不押韵。
又如第二首： 门外鸬鹚去不来， 沙头忽见眼相猜。
自今以后知人意， 一日须来一百回。
“猜”和“回”在《平水韵》中同属十灰，但在现在普通话中也不押韵。
古体诗的押韵，可以把邻近韵部的韵，比如一东和二冬、四支和五微，混在 一起通用，称为通韵。
但是近体诗的押韵，必须严格地只用同一韵部的字，即使 这个韵部的字数很少（称为窄韵），也不能参杂了其他韵部的字，否则叫做出韵， 是近体诗的大忌。
但是如果是首句押韵，可以借用邻韵。
因为首句本来可押可不 押，所以可以通融一下。
比如《军中醉饮寄沈八刘叟》： 酒渴爱江清， 余甘漱晚汀。
软沙倚坐稳， 冷石醉眠醒。
野膳随行帐， 华音发从伶。
数杯君不见， 都已遣沈冥。
这一首押的“汀、醒、伶、冥”属下平声九青，但首句借用了八庚的“清”。
这叫做借邻韵发端，在晚唐开始流行，到了宋代，甚至形成了一种风气。
现代人写近体诗，当然完全可以用今韵。
如果要按传统用《平水韵》，则不 能不注意古、今音的不同，读古诗更是如此。
这些不同，有时可以借助方言加以 区分，但不一定可靠，只有多读多背了。
四声 汉语声调有四声，是齐、梁时期文人的发现。
梁武帝曾经问朱异：“你们这 帮文人整天在谈四声，那是什么意思？”朱乘机拍了一下马屁：“就是‘天子万 福’的意思。
”天是平声，子是上声，万是去声，福是入声，平上去入就构成中 古汉语的四声，上去入又合起来叫仄声。
这四声中，最成问题的是入声。
梁武帝接着又问：“为什么‘天子寿考’不 是四声？”天、子、寿是平、上、去，考却不是入声，可见当时一般的人也搞不 清楚什么是入声。
那么什么是入声呢？就是发音短促，喉咙给阻塞了一下。
一类是以塞音t, p,k收尾，另一类是以喉塞音？收尾。
在闽南语和粤语中，还完整地保留着这 四种入声，在吴语中则都退化成了较不明显的？收尾了。
以t,p,k收尾的入 声，并不真地发出t,p,k音。
塞音在发音时要先把喉咙阻塞一下，然后再送 气爆破出声。
在入声中，只有阻塞，没有送气爆破，叫做不完全爆破。
比如英文 的stop，美式英语在发这个词时，并不真地发出p音，而只是合一下嘴就完 了，这就是不完全爆破，也可说是一种入声。
在普通话中，入声已经消失了。
原来发音不同、分属不同韵部的入声字，有 的在今天读起来就完全一样。
比如“乙、亿、邑”，在平水韵中分属...