最新“部编版”小学语文古诗有哪些？
1、《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
2、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？5、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
最新“部编版”小学语文古诗有哪些？
展开全部 1、《风》唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
2、《咏柳》唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、《凉州词》唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 5、《回乡偶书》唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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部编版七年级语文下册必须背诵古诗文都有哪些
《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
《晚春》韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《贾生》李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
《过松源晨炊漆公店》杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山圈子里，一山放出一山拦。
《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
《己亥杂诗》（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《黄河颂》光未然（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。
啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？《假如生活欺骗了你》普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
《未选择的路》弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
但我选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？《爱莲说》周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！《河中石兽》纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携...
部编版（2016年版本的）七年期下册有哪几篇文言文？
1、 一株垂柳一扁舟，一林黄叶一林秋。
一湖碧水一明镜，一轮明月一乡愁。
2、 一口之家一口张，一年饥馑一年荒。
一碗热汤一碗凉，一双泪眼一双疮。
3、 一方水土一方人，一季冬凉一季春，一年更比一年好，一地盐碱一地金，4、 一阵秋风一丝愁，一片雪花一点忧。
一盘饺子一碗汤，一次经历暖心肠。
5、 一山一水一钓钩，一日清闲一日愁。
一帆一桨渡一客，一轮明月一归舟。
6、 一座山来一座庙，一口钟来一个罩。
一个和尚一经书，一把木鱼一人敲。
7、 一山一水一湾绿，一树一枝一朵花一人一面永不落，一村一院一柴扉，一声轻叩一娇娘。
一杯清茶一丝意，一声回问一世悔。
8、 一季秋雨一山红，一水黄花一飘蓬，一世情缘一夜冷，一场残梦一场空！9、 一纸空文一盏灯，一场寒雨一阵风。
一缕相思一行泪，一水茫茫一孤鸿。
10、一把瑶琴一长亭，一山霜雪一夜风。
一卷老书一残墨，一壶浊酒对孤灯。
11、一弯冷月一清影，一茎寒梅一锦筝。
一点归帆一孤客，一只孤雁一飘蓬。
12、 一水苍茫一孤鸿，一山风雨一箫情，一窗幽梦一帘影，一室寂寥泪朦胧。
13、一柄纨扇一流萤，一部新书一香茗。
一夜残笛一声漏，一方幽塘一浮萍。
14、一庭秋风一山黄，一地落花一夜霜。
一砚残墨一支笔，一腔热血伴灯凉。
15、一道残阳一云帆，一杯冷酒一花笺。
一声鸦啼一残梦，一身离愁度华年。
16、一山一水一云舟，一汀兰芷一沙鸥。
一行归雁一堤柳，一人独吟一山秋。
17、一抹斜月一小楼，一帘幽梦一泪眸。
一屏一键一杯酒，一词一话寄离愁。
18、一山一寺一老僧，一砚一茶一孤灯。
一心念佛求新悟，一人独对一卷经满意请采纳。
部编本入选小学一至六年级的古诗文有哪些？
找到一首当代名家写的关于小学的唯美励志古诗词名言名句，供参考：小学励志篇 既生我文/李者也苍茫苍天既生我，其才必有用之所。
前路再远亦须走，风雨纵大不拟躲。
可期先舍而后得，当信种因必有果。
莫道功成门难寻，不在吾右应在左。
【注】小学，虽然在漫长的学业生涯里刚刚起步，但“立志不厌早”，良好的习惯和高远的志向应当从幼时就开始逐渐培养。
苍茫天地、无穷世界里，一个人能来到人世，本身就是一个奇迹。
既然苍天降生了我，就应当坚信“其才必有用之所”。
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解读新教材：“部编本”语文教材新在哪儿
展开全部 新学期，约五成小学生和六成初中生将使用“部编本”语文教材新教材，新在哪儿记者 葛亮亮《人民日报》（ 2016年08月18日11 版） 今年9月初新学期开始后，全国将有数百万小学生和初中生使用“部编本”语文教材。
“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。
为什么要编写“部编本”？教材内容有何变化？注重培养学生的哪些能力？记者采访了“部编本”语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授。
现有的“一纲多本”教材质量参差不齐，“部编本”想起到示范作用 记者：目前语文教材有多个出版社的不同版本，为何还要编写“部编本”？ 温：“部编本”是由教育部直接组织编写的教材，除了语文，还有德育和历史。
现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”，小学有12种版本，初中有8种版本。
这些版本现在也都做了修订，和“部编本”一同投入使用。
“部编本”取代了原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占60%。
实施“一纲多本”，虽然调动了地方和出版社的积极性，教材的编写出版呈现活跃的局面，但也出现一些问题，教材的选择使用受到经济等因素左右，不能真正做到选优。
另外，教材主要由出版社组织编写，受到一些条件限制，影响到编写出版的质量。
为此，中央决定组织编写德育、历史和语文三科教材。
“部编本”教材力图在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。
记者：能说说编写队伍组成和编写的过程吗？ 温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。
前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。
“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。
以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。
教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。
起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。
教材编写不只照顾人文性，还注重训练必需的语文能力、写作口语 记者：“部编本”语文教材的编写理念是什么？ 温：概括起来有4点。
一是体现社会主义核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
教材编写实质上是国家行为，所以教材编写立意要高，要立德树人。
二是接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。
在确定编写方案之前，编写组对十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况，进行了细致的调查总结，但对于教学中普遍存在的某些问题，也注意“纠偏”。
比如，现在语文教学普遍是两多一少：精读精讲太多，反复操练太多，学生读书太少。
新编语文教材注意到这个问题，采取了一些改进办法。
三是加强教材编写的科学性。
编写组学习和继承了以往教材编写好的经验，并借鉴国外先进做法，实行“编研结合”，还特别重视学界有关语文认知规律的研究成果，加以选择、吸收和转化，用来指导编写。
比如，新编一年级教材的识字课文就采纳了北师大关于儿童字频研究的成果，把儿童读书最需要先认识的300个字，安排在教材中，努力体现教材编写的科学性。
整个编写过程都是一边研究，一边编书。
四是贴近当代学生生活，体现时代性。
“部编本”语文教材在课文的选取、习题的设计、教学活动的安排等方面，努力切入当代中小学生的语文生活，适应社会转型和时代需求。
比如，如何正确地认识和使用新媒体，如何过滤信息，都在教材中有体现。
记者：和其他版本语文教材比较，“部编本”的框架体例有何不同？ 温：现有各种版本语文教材基本上都是主题单元结构，多照顾到人文性，而可能忽略了语文教学的规律。
选文也往往只顾一头，只考虑所选课文是否适合本单元主题，难于照顾到本单元应当学习哪些知识、训练哪些能力。
语文教学也就失去了必要的梯度。
“部编本”语文教材采用“双线组织单元结构”，即按照“内容主题”组织单元，课文大致都能体现相关的主题，形成一条贯穿全套教材的、显性的线索；同时又有另一条线索，即将“语文素养”的各种基本“因素”，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练，等等，分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。
传统文化篇目多了，很多经典课文回来了，尚未沉淀的“时文”少了 记者：语文教材的选文历来被社会关心，您能介绍一下选文标准吗？ 温：“部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。
课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。
这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。
有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了...
关于中华传统文化的古诗词有哪些？
展开全部 《卜算子》 诗人： 马钰 朝代： 元代 体裁： 词 我为中秋说。
休赏中秋节。
外景中秋不益人，内景中秋别。
心到中秋歇。
尘自中秋绝。
金遇中秋结大丹，性似中秋月。
《中秋月》 诗人： 徐有贞 朝代： 明代 体裁： 词 中秋月。
月到中秋偏皎洁。
偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。
阴晴圆缺都休说。
且喜人间好时节。
好时节。
愿得年年，常见中秋月。
《中秋李漕冰壶燕集》 诗人： 戴复古 朝代： 宋代 体裁： 无 把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。
故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。
《中秋月》 诗人： 邵雍 朝代： 宋代 体裁： 无 一年一度中秋夜，十度中秋九度阴。
求满直须当夜半，要明仍候到天心。
无去照处情非浅，不睡观时意更深。
徒爱古人诗句好，何堪千里共如今。
《中秋》 诗人： 王柏 朝代： 宋代 体裁： 无 中秋天气似重阳，幸有庭前桂子香。
书册根边无一事，任他风雨送凄凉。
《中秋》 诗人： 陈藻 朝代： 宋代 体裁： 无 诗书读罢问耕牛，等得时来死便休。
一带空村无润屋，聊因社肉作中秋。
《中秋》 诗人： 龙辅 朝代： 宋代 体裁： 无 寂寂中秋夜，含情出玉闺。
河长看雁远，月皎觉云低。
《中秋前二夕钓雪舟中静坐二首》 诗人： 杨万里 朝代： 宋代 体裁： 无 去岁中秋政病余，爱他月色强支吾。
今年老矣差无病，后夜中秋有月无？《中秋无月》 诗人： 程珌 朝代： 宋代 体裁： 无 当时斗暗犹闲事，无月中秋可若何。
我欲梯云千万丈，取光还月谢羲娥。
《中秋月》 诗人： 潘阆 朝代： 宋代 体裁： 无 待月中秋上古城，迥然光掩别宵明。
野人望久翻惆怅，无奈浮云灭又生。
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十个一古诗要自编
1、 一株垂柳一扁舟，一林黄叶一林秋。
一湖碧水一明镜，一轮明月一乡愁。
2、 一口之家一口张，一年饥馑一年荒。
一碗热汤一碗凉，一双泪眼一双疮。
3、 一方水土一方人，一季冬凉一季春， 一年更比一年好，一地盐碱一地金， 4、 一阵秋风一丝愁，一片雪花一点忧。
一盘饺子一碗汤，一次经历暖心肠。
5、 一山一水一钓钩，一日清闲一日愁。
一帆一桨渡一客，一轮明月一归舟。
6、 一座山来一座庙，一口钟来一个罩。
一个和尚一经书，一把木鱼一人敲。
7、 一山一水一湾绿，一树一枝一朵花 一人一面永不落，一村一院一柴扉， 一声轻叩一娇娘。
一杯清茶一丝意， 一声回问一世悔。
8、 一季秋雨一山红，一水黄花一飘蓬， 一世情缘一夜冷，一场残梦一场空！ 9、 一纸空文一盏灯，一场寒雨一阵风。
一缕相思一行泪，一水茫茫一孤鸿。
10、一把瑶琴一长亭，一山霜雪一夜风。
一卷老书一残墨，一壶浊酒对孤灯。
11、一弯冷月一清影，一茎寒梅一锦筝。
一点归帆一孤客，一只孤雁一飘蓬。
12、 一水苍茫一孤鸿，一山风雨一箫情， 一窗幽梦一帘影，一室寂寥泪朦胧。
13、一柄纨扇一流萤，一部新书一香茗。
一夜残笛一声漏，一方幽塘一浮萍。
14、一庭秋风一山黄，一地落花一夜霜。
一砚残墨一支笔，一腔热血伴灯凉。
15、一道残阳一云帆，一杯冷酒一花笺。
一声鸦啼一残梦，一身离愁度华年。
16、一山一水一云舟，一汀兰芷一沙鸥。
一行归雁一堤柳，一人独吟一山秋。
17、一抹斜月一小楼，一帘幽梦一泪眸。
一屏一键一杯酒，一词一话寄离愁。
18、一山一寺一老僧，一砚一茶一孤灯。
一心念佛求新悟，一人独对一卷经满意请采纳。
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