诗词入门十八讲购书

时间:2020-09-22   作者:互联网搜集整理

诗词入门十八讲购书

〖什么是诗歌〗诗词入门十八讲

展开全部 推荐王力先生的《诗词格律》,是学习写古诗的入门书。

格律,韵部等知识都包括其中了。

因为关于诗词创作的书太过庞杂,王力先生是中国古代汉语界的宗师和权威,先读他的书打基础。

如果想精进的话,可以继续读王力先生的《汉语诗律学》,是一本相当系统的专著填词是按一定的词谱的,现在通行的是《白香词谱》和《钦定词谱》。

如果想了解更多的关于词的知识,可以读龙榆生先生的《词学概论》。

写诗还是要培养语感的,建议多读前人的作品,先读李白、王维,掌握诗的谋篇布局;再读李商隐、杜甫,强调练字练句,对写作古诗很有帮助。

如果有兴趣还可以读读前人的诗话词话,是古人讨论如何作诗和品鉴诗的。

词学大师唐圭璋先生有编过《历代词话丛编》,不妨一读希望我的回答对你有所帮助...

为什么要学习写歌词? 转载吴颂今著《歌词创作十八讲》前言全文

“写好歌,谱好曲。

一首成功的歌词只要不断被出版、被使用,就可以不断得到稿费;后代还可以继承获酬权,继续再拿50 年稿费,享受劳动成果。

”为方便大家学习,特汇集转载吴颂今写的《歌词创作十八讲》前言全文。

我的新著《歌词创作十八讲》月底即将由人民音乐出版社出版即日起开始连载,此为开篇:《歌词创作十八讲》前言 -----作者吴颂今你也能当词作家——学前三问你翻开了这本书,说明你对写歌词有兴趣。

歌词作家不仅是广为世人尊敬的艺术家,而且是享受艺术创作乐趣的高尚职业及高收入白领阶层。

既可以专业创作,也可以业余兼职。

一首成功的歌词经谱曲流传开来后,能赢得巨大的社会反响和可观的经济效益。

的确,现在越来越多的人加入了学习歌词创作的行列。

其中不仅有年轻的大学生、中学生,有各行各业的音乐文学爱好者,而且还有一些不甘寂寞的退休老人。

在我国,词作者已经形成了一个十分庞大的写作群体。

1、为什么要学习写歌词?你是否问过自己:我为什么要学习写歌词呢?不同的人有不同的的目的,不同的回答。

据我所知,主要有以下几方面原因:(1)实现音乐梦想;(2)文学兴趣爱好;(3)表达思想感情;(4)本职工作需要;(5)享受创作乐趣;(6)宣传崇高理念;(7)成名出人头地;(8)赚钱谋生养家。

那么,你对歌词创作发生兴趣的主要原因是什么呢?(1)为了实现自己的音乐梦想有的人从小喜爱音乐,在为音乐梦想奋斗的过程中,认识到了歌词与音乐之间有着密不可分的关系,在自己的音乐生涯中起着举足轻重的作用。

为了成为词作家、创作型歌手等,需要学会写歌词。

《中国当代歌词史》中就介绍过一批既有高深的作曲音乐修养,又擅长作词的著名词曲作家,其中包括王立平、吕远、付林、程恺等与我本人,都是词曲兼长的音乐家;活跃在当今通俗歌坛的崔健、郭峰、刘欢、腾格尔、李春波、羽泉、周杰伦、张敬轩等创作型歌手,因其能唱会写,成绩突出,令人钦佩!(2)为了满足对文学的爱好歌词又有“音乐文学”的美称,是文学园地的一朵风格别致的鲜花。

写歌词,可以满足人们对文学的兴趣和爱好。

实际上不少作家、诗人和影视剧作者,在从事文学创作的同时,也时常写歌词,在这方面大显身手。

如著名的歌词大家乔羽先生同时还是优秀的电影剧作家,台湾女作家琼瑶不仅善于写小说编剧,歌词也写得十分漂亮,总政歌舞团的专业词家贺东久同时又是一位著名的军旅诗人。

(3)为了实际工作需要有些人在实际工作中需要写歌词。

如有的人本身就在文艺团体搞创作;有的人在企业、学校负责宣传文艺工作。

组织文艺晚会,开展歌咏活动、排演节目时需要歌词,没有现成的,就得自己动手写。

有的人在广告公司担任文案工作,来了订单要为客户企业作一首广告歌曲,作为本职工作任务,必须得学会写歌词。

(4)是为了表达思想感情有的人在生活中有所思有所想有所感,如果能够用歌词把自己当时的心情记录下来,该是多美的一件事啊。

曾经听说有一位小伙子向心上人求爱,想了不少办法都不能打动姑娘的芳心。

有一次他尝试着写了一首歌词寄给了那位姑娘示爱,让姑娘感动不已,又钦佩他的艺术才华,结果赢得了姑娘的青睐。

(5)为了享受艺术创作的乐趣写歌词是一种高雅的艺术创作活动,其中的乐趣是其它活动所无法替代的。

将自己的思想感情写成歌词,构思、写作、修改的过程中有苦有乐、令人陶醉。

如果自己写的歌词被谱成曲子,为众人所传唱,那就更有一种成就感了。

(6)为了宣传某种精神和理念在我年轻的时候,你问十位词作者为什么创作歌词?他们都会说,是为了宣传党的方针政策,宣传毛泽东思想,为工农兵服务。

今天,激情燃烧的革命年代虽然已经过去,但歌词巨大的宣传作用仍然为人们所重视。

前些年,广州市出台了《市民道德公约守则》,为了向市民普及,我就应约创作了歌词,在全市举行的歌咏活动中演唱,让市民对守则家喻户晓。

(7)为了快速成名成家成名成家在过去曾经一度被认为是“资产阶级思想”,要挨批判的。

但现在时代不同了,你能凭真才实学成名成家,对社会的贡献就会超过一般人,值得鼓励。

歌词比起长篇小说和影视剧本等文体,篇幅要短小得多,写起来上手更快,一旦唱红了全中国都知道。

如歌曲《常回家看看》在中央电视台春节晚会上一唱,连老大爷老大娘都知道了,影响遍及全国,词作者车行想不出名都难了。

之所以现在写歌词的人成千上万,就是因为不少人以为可以走快速成名的捷径。

(8)为了赚稿费,养家糊口你可能不好意思说这样的话,但也曾有人直截了当地问我:写一首歌词能赚到多少稿费?写歌词挣钱跟打工挣钱一样都是按劳取酬,无可厚非。

一首歌词的稿费从几十元到几千元不等,有的可以高达几万元。

而且按著作权法的规定,歌词稿费是可以重复收取的,一首成功的歌词只要不断被出版、被使用,就可以不断得到稿费;作者去世后,其后代还可以继承获酬权,继续再拿50 年稿费,享受你的劳动成果。

这一劳永逸的事简直比买股票还划算!关于歌词的经济效益,后面还有的介绍。

总之,不管出于什么动机,写歌...

诗词入门第二讲 怎样读诗词

古诗词阅读赏析古诗词,必须读懂古诗词。

直接进行古诗词赏析训练往往难以奏效,不如先做阅读训练,然后引导学生赏析。

【阅读方法】一、读诗题。

古诗词,除一部分词、曲只有词牌、曲牌外,多数是有标题的,它们或标明写作对象,写作重点,或表现感情基调。

如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。

《听邻家吹笙》“凤吹声如隔彩霞”,扣“吹笙”;“不知墙外是谁家”,扣“邻家”;“疑是碧桃千树花”,仍是扣题,即笙声产生的幻觉(注意“疑”字),并非描写“庭院美景”。

二、读“明示”。

古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。

但也有些诗词中个别词句明示着思想情感倾向,阅读时对这些可贵的信息应圈点出来,结合全诗加以体会。

如赵嘏《江楼旧感》“独上江楼思渺然,月光如水水如天。

同来望月人何在?风景依稀似去年。

”起句“独上”,表现了诗人孤单的身影,孤独的情感,第三句“同来”与之呼应。

“思渺然”,直接表露出茫然怅惘的情思。

这种情思产生的原因就在三、四句。

再如李白《菩萨蛮》“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。

暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。

何处是归程?长亭更短亭。

”“伤心”、“愁”触景伤怀,孤独生愁;表现全词感情基调;“空”表现苦等无果;“归程”明确表达思归之情。

高考所选诗歌,大都是绝句律诗。

绝句一般是“卒章显志”。

第四句明示主旨,如《峨眉山月歌》“思君不见下渝州”,《春夜洛城闻笛》“何人不起故园情”等。

律诗一般是一二联写景叙事,三四联议论抒情,如杜甫的《旅夜书怀》《登岳阳楼》等。

想学诗词 入门应该先学什么?

展开全部 我觉得初学诗词,格律知识要懂一些,对于格律诗来说格律已成定式,可以从网上找这方面的只是来看,但要学填词,我觉得应该要有一本词谱。

《白香词谱》挺好的。

懂了一些格律方面的知识就可以看看一些诗词话(评),我很喜欢王国维的《人间词话》,很精辟。

最近我在读一本吴小如的《诗词札从》,收获不小。

要先学会分析诗词,了解诗词,欣赏诗词。

要经常写一些诗词,但在写的同时要多看书,看诗词话(评)是一方面,同时还要看看古人的一些著名诗词,并去用学到的知识分析它,再看看名家的评说。

我觉得除了看有关诗词方面的书外,还可以看一些有关美学方面的书籍,毕竟艺术是相通的,比如说美学基本原理中的对比与统一,节奏与韵律都很适合诗词。

还可以读点音乐方面的书,节奏在诗词与音乐中都很重要,毕竟诗词与音乐原来是一家。

其实我也是个初学者,不太懂诗词的。

这是我的一些看法,希望对你有一些帮助。

...

诗词入门,学什么书比较好?

诗词入门最好的书便是唐诗宋词。

现在诗词入门的相关书籍可借鉴,但不可生搬硬套。

学习诗词务必有一定的文言文基础,现在的书籍多半是以白话文的角度入手,故而言可借鉴。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

宋词与其同样如出一辙。

在网上寻找十三道辙韵,从浅入深慢慢学习,不要将诗词仅作为填格式的文章,这样即失去了其原有内涵。

诗词入门基础:怎样读诗词

古诗词阅读赏析古诗词,必须读懂古诗词。

直接进行古诗词赏析训练往往难以奏效,不如先做阅读训练,然后引导学生赏析。

【阅读方法】一、读诗题。

古诗词,除一部分词、曲只有词牌、曲牌外,多数是有标题的,它们或标明写作对象,写作重点,或表现感情基调。

如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。

《听邻家吹笙》“凤吹声如隔彩霞”,扣“吹笙”;“不知墙外是谁家”,扣“邻家”;“疑是碧桃千树花”,仍是扣题,即笙声产生的幻觉(注意“疑”字),并非描写“庭院美景”。

二、读“明示”。

古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。

但也有些诗词中个别词句明示着思想情感倾向,阅读时对这些可贵的信息应圈点出来,结合全诗加以体会。

如赵嘏《江楼旧感》“独上江楼思渺然,月光如水水如天。

同来望月人何在?风景依稀似去年。

”起句“独上”,表现了诗人孤单的身影,孤独的情感,第三句“同来”与之呼应。

“思渺然”,直接表露出茫然怅惘的情思。

这种情思产生的原因就在三、四句。

再如李白《菩萨蛮》“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。

暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。

何处是归程?长亭更短亭。

”“伤心”、“愁”触景伤怀,孤独生愁;表现全词感情基调;“空”表现苦等无果;“归程”明确表达思归之情。

高考所选诗歌,大都是绝句律诗。

绝句一般是“卒章显志”。

第四句明示主旨,如《峨眉山月歌》“思君不见下渝州”,《春夜洛城闻笛》“何人不起故园情”等。

律诗一般是一二联写景叙事,三四联议论抒情,如杜甫的《旅夜书怀》《登岳阳楼》等。

三、读形象。

诗歌形象包括物象(意象)和人物形象。

古诗词中常用的意象往往有比较稳定的含义,如杨柳、春草、残荷、禾黍、菊、梅、竹、杜鹃(子规)、沙鸥等等。

但又不能机械地理解,如“杨柳”一般用来抒写离情别绪,但在“杨柳青青江水平”“月上柳梢头”“柳暗花明又一村”等句中的“柳”则不谐音“留”,与离情别绪无联系。

意象应联系起来看,多个意象组合起来,形成意境。

如有的学生看到“笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠”就将“无人见”、“傍母眠”片面地理解为杜甫的孤独寂寞。

联系其它意象如“糁径杨花”、“点溪荷叶”等看,诗人描写的是暮春之景的生机和意趣,表现的是喜爱之情,并无孤独寂寞之感。

人物形象,有的是描写客体的形象,如“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

”更多的是抒情主公(诗人)的形象,如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”表现的是抒情主人公(诗人)玉洁冰清的情怀。

四、读注释。

注释有交待写作背景的,有解释疑难字词的,有揭示典故含义的。

它们对理解诗词具有一定的作用。

如2004年高考天津卷《听蜀僧濬弹琴》,提供了三条注释。

“①绿绮:古代名琴。

②流水:借用‘高山流水’典故。

③霜钟:《山海经?中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。

”这三条注释分别写到了名琴,听者的感受以及琴声与钟声的交融。

据此可推测理解本诗的基本内容。

五、读“有无”。

无中见有,有中见无。

古诗词言简意赅,是浓缩的作品,有很多空间需要读者去合理填补。

如“西出阳关无故人”,无中见有:再见不到故人,只见到黄沙、西风、夕阳残照,只有绵绵无尽的思念之情……“唯见长江天际流”,有中见无:只见流向天际的长江水,而极目远眺也望不到友人的船帆,友人随舟远逝,思念逐水而来。

“山围故国周遭在”,“周遭在”,而城已空,往日的繁华已不复存在。

类似的还有“国破山河在”,“空有姑苏台上月”等句。

六、读类型。

读诗时,根据题材了解所属类型,有助于对诗的理解。

如写景诗、咏物诗、送别诗、边塞诗、咏史诗、游子思归诗、思妇怀人诗等等。

【综合阅读示例】以上提供几条古诗词阅读的基本思路和方法,阅读时应全面观察,整体把握,综合分析,贯通诗意。

例一 征人怨(柳中庸)岁岁金河复玉关,朝朝策马与刀环。

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

1、读诗题:即已明确了类型为“边塞诗”,主旨是“怨”。

2、读形象:“金河”“玉关”“青冢”“黑山”等,都是边塞地名,是“征人”生活和战斗的环境。

3、读“明示”:“怨”字已明示了情感基调、全诗主旨。

为何而“怨”?从“岁岁”“朝朝”看,调动频烦,戍边无期;从生活环境(形象)看,气候寒冷,景色单调。

4、读“有无”:年年岁岁,朝朝暮暮,只有紧张的备战,单调的生活;而无亲人团聚、天伦之乐,无耕读种织、故土温情……例二 送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫,日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。

1、读诗题:交代了对象、去向、事件。

这是一首送别诗。

2、读“明示”:“断人肠”,表达送别时的心情:愁闷、无奈。

3、读形象,读“有无”:“荆吴”即诗题中“江南”;“水为乡”“春江”,抓住江南水乡的特点写;“渺茫”,一语双关,既写春江烟波浩渺,又写心情茫然惆怅。

人物形象:“何处泊”,既表现了友人的漂泊不定,又表现了诗人对他的担忧。

“天涯一望”写友人漂泊天涯,举目一望,不见诗人而“断...

初学者怎样写诗

展开全部 1.找到属于自己、适合自己的风格许多著名的诗人都有自己鲜明的风格,就像每个人特殊的气质一样,这种特质就像一种标志。

像李太白的诗永远都充满了丰富的想象力,这种“且放白鹿青崖间”的句子,一看就是他的风格,而诗圣呢,就是那种“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜,风雨不动安如山”的忧国忧民,以天下为己任的情感。

所以说,你也要找到自己的特质。

这很简单,只要想想最欣赏谁的诗,基本上这种风格就有点适合你了,因为大多数的欣赏缘于自己产生了共鸣。

另外,以我个人的感觉,平时写作的风格与诗词的感觉也是有点殊途同归的感觉。

因为特质这种东西就是一直跟着你的,无论你的语言、动作、诗词、文章都不同程度上体现出你是一个什么样的人。

2.读,读,还是读如果找到你最喜欢的风格,那么这个代表人物的诗词,你一定要仔细地、广泛地读。

不仅要读诗词,还要看看其他名家对这首诗词的评价和鉴赏,这点很重要,可能甚至比读诗更重要,可以这么说,与其读一个人的十首诗,不如读十个名家对这其中一首诗的评价。

你只有提高了自己的鉴赏能力,才能写出好诗啊!像我因为很喜欢北岛的诗,所以我看了很多评价,觉得学到很多东西,连思路都宽广了,时常想,为什么看同样的东西,别人就能发现更多的美呢?如此这般一边学习,一边自己也开始注意起以前总是忽略的东西了。

人的模仿能力是很强的,并且通过大量的阅读,会潜移默化成为自己的东西。

就以我的经历讲,以前有段时间我看郭敬明的书,我就觉得自己写作的感觉就会跟他相似,再比如,前不久我又再看了一遍韩剧《my girl》,我讲话就会情不自禁地带有那种韩国腔。

所以可能连你自己都没注意到,你已经再像自己喜欢的风格靠近了。

等你积累到一定程度之后,也要看看别的风格的诗。

除了看诗,也要读读其他文学类型,甚至是接触其他艺术,比如去看看画展,练练书法,因为这些东西都是共通的,能让你擦出新的火花,给你新的启发。

因为你最终还是要吸收别的东西,找到自己真正的独一无二的特质。

3.关于作笔记作笔记就是记录你觉得很经典的东西,很有用。

小时候我刚开始写作文的时候,爸爸妈妈和老师总是布置作业摘录好词好句,当时我觉得很不以为然,所以要交作业了,我就偷懒地从已经是筛选好了的《佳句宝典》挑最短的句子敷衍了事。

后来长大了,反而自己会在阅读杂志时狂作笔记,经常翻出来读读这些句子,最后这些东西就是我的东西了。

高中的时候,我主持每周一的升旗仪式,一般都是在升旗仪式开始前十分钟知道今天在国旗下发言的同学的主讲内容,然后根据内容想好自己在介绍时说些什么,脑子里随随便便一抓,都是名言名句,老师也都说我讲得很好,就是毕业了,业有以前的同学会发消息问我,帮我想几句关于什么什么的名言,我觉得自己也成了本“宝典”了,真的很庆幸自己有平时积累的习惯。

所以这样的好习惯一直跟着我,让我觉得受益无穷。

作笔记不要怕麻烦,其实我自己觉得把好的东西保存下来是很开心的一件事,如果你在阅读中发现了什么能让你产生共鸣的东西就要记下来。

你也可以参考一些名家的读书笔记,我以前看了就觉得不愧是名家的东西,虽然不一定是读诗的笔记,但也蛮有用的。

除了看书记笔记,一些生活中的感悟也可以记下来,作为写诗的备用资料。

检举 回答人的补充 2009-06-14 16:31 4.注意观察生活和发现细节观察生活可以给你灵感,艺术是源于生活,高于生活的,这句话我初中的老师就和我说过,我觉得是至理名言,千万不要为写而写,那样是出不了好作品的,真情实感比任何华丽辞藻都重要多了。

如果有写的冲动,却不知写什么好,就翻翻自己的笔记,看看记录下来的生活感悟也许有用,我记得有一次我重看了一遍《圣斗士星矢》冥界篇,突然很喜欢凤凰座的一辉,于是我就写了首词,关于凤凰涅盘,不死鸟重生的辉煌,到现在都很喜欢。

发现细节是观察生活的更高境界,注意到别人会忽略的地方才能写出胜人一筹的东西。

我们老师以前和我讲,刚开始写诗的时候要练习堆积意象,比如“枯藤,老树,昏鸦”一句话六个字就有三个意象,任何人一读就能看到一幅画,然后就是一样事物怎样称它才好听,比如飞机的翅膀称为“银翼”,怎样用简洁却优美、不落俗套也不怪异的词汇形容一样东西,这就靠读书读报了,我个人比较喜好看杂志,因为我觉得现代人生活节奏太快,看那种已经筛选出来的优秀作品能更加便捷地吸收精华。

不过这是一种比较功利的想法,真正要感悟的话,还是要阅读那种经久不衰的名著了。

第三点,就是要写出意义。

就像写作有目的一样,一首诗想体现什么这是灵魂,想表达的含义,想讲述的道理,想抒发的情感,这些是能让一首诗有生命的关键。

就说我在最前面提到的杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,我每读这首诗就觉得鼻子很酸,觉得杜甫这样的精神很感人,他并不是单单得只悲哀自己屋破又遭连夜雨的苦境,而是联想到了“天下寒士”的相似遭遇,让人情不自禁地感叹杜甫的博大胸襟和崇高理想。

我之前写的关于凤凰的词呢,就是为了表达对那种逝去生命却升...

关于古体诗词的入门技巧?

唐诗分 五古 七古 五律 七律 五绝 七绝 排律 歌行体等 押韵讲究一三五不论 二四六分明 就是说一首诗的奇数句可以不押韵 但偶数句一定要押韵 而且因为诗的形式不同 要求也会略有偏差 比如律诗 必须要压平韵 而且要一韵到底 中间不能换韵而至于词 一般都是一个词牌一个要求 比如《减字木兰花》 讲究一句一韵 一首词要换四个韵部 而像《水调歌头》则讲究压平韵 而且一韵到底 不换韵 如《靑玉案》又是通篇仄韵 不能有平韵 所以说词的格律是随词牌不同而改变 就不一一列举 有兴趣可以看看关于诗词格律方面的书当然 平时多看一些诗词歌赋的书籍 也是很有好处的 而且当你感觉有灵感时 就顺着走下去 可能刚开始的作品会有打油诗的味道 甚至不押韵 但长此以往 必定会日比一日强 这也是我的一点经验 希望可以帮得上忙

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