古诗词可以吟唱的有哪些?

时间:2020-09-11   作者:互联网搜集整理

  • 《江南》汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

  • 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  • 《虞美人·春花秋月何时了》 李煜

春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  • 《钗头凤·红酥手》陆游

    红酥手。黄滕酒。满城春色宫墙柳。

    东风恶。欢情薄。一怀愁绪,几年离索。

    错错错。春如旧。人空瘦。

    泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。

    山盟虽在,锦书难托。莫莫莫。

诗词吟诵技巧

1.气息支持

清代陈彦衡在《说谭》中提到:“夫气者,音之帅也,气粗则音浮,气弱则音溥,气浊则音滞,气散则音竭”,气息是吟唱诗词的动力,声音的强弱变化、诗歌情感的表现都要通过气息的支持才能完成。演唱时坚持的原则是:“望词知义,因义生情,以情引气,随气出声。”通过情感的体验以产生歌唱的动力,这种动力的表现形式就是气息的涌动。例如李白的《秋浦歌》组诗第十五首“白发三千丈,缘愁似个长,不知明镜里,何处得秋霜。”在发第一个字音之前气息先准备好,“白”字轻轻喷出,“三千丈”稍加强调,将无限的愁绪和夸张的诗意表现出来。整首诗用平稳的气息引导声音,在浅吟低回的哀叹中表现内心无限的惆怅。而杜牧的《山行》“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一诗描绘了秋日山中怡人的景色使游者流连忘返的情景。这种愉悦的心情需要流畅、轻快的旋律来表现,气息要灵巧轻松,与《秋浦歌》的低沉截然不同。

2.语调抑扬

指吟唱时的“抑扬”,也就是声音的高低起伏。由于地域、方言不同,每个人的发音不同,同一首诗的吟诵也不尽相同。诗文重要的是和谐,比如汉武帝“李夫人之歌”末句“翩何姗姗其来迟”虽然都是平声,但吟诵时结合意思诵出其长短轻重,注意音节速度,自能表现出诗中犹疑期望的神情。吟诵时抑扬得当,诗的起伏变化和强弱对比就会清晰有序,旋律会流畅优美,顺理成章;反之,抑扬失当的话,旋律会杂乱无章,尽失美感。

3.句逗停顿

诗的“抑扬”与“顿挫”如同台上的指挥,掌握着全局的风格。“顿挫”指停顿与转折,张弛有度、停顿得当的吟唱,才能体现出诗文的风韵。诗的停顿有很多种,有韵律性、情感性、强调性等。韵律性顿挫如五言诗“二三”“二二一”节奏、七言诗“四三”节奏等。

适合女生朗诵的古代诗词啊!!!急急急!一定要长一些的古诗词啊!...

《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时,我今停杯一问之: 人攀明月不可得,月行却与人相随? 皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发? 但见宵从海上来,宁知晓向云间没? 白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻? 今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归?落花摇情满江树。

澡兰香 淮安重午 年代:【宋】 作者:【吴文英】 体裁:【词】 盘丝系腕,巧篆垂簪,玉隐绀纱睡觉。

银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。

为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼。

黍梦光阴渐老,汀洲烟箬。

莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄。

薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。

念秦楼、也拟人归,应翦菖浦自酌。

但怅望、一屡新蟾,随人天角。

莺啼序 年代:【宋】 作者:【吴文英】 体裁:【词】 残寒正欺病酒,掩沈香绣户。

燕来晚、飞入西城,似说春事迟暮。

画船载、清明过却,晴烟冉冉吴宫树。

念羁情游荡,随风化为轻絮。

十载西湖,傍柳系马,趁娇尘软雾。

溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素。

倚银屏、春宽梦窄,断红湿、歌纨金缕。

暝堤空,轻把斜阳,总还鸥鹭。

幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。

别后访、六桥无信,事往花委,瘗玉埋香,几番风雨。

长波妒盼,遥山羞黛,渔灯分影春江宿,记当时、短楫桃根渡。

青楼彷佛,临分败壁题诗,泪墨惨澹尘土。

危亭望极,草色天涯,吹鬓侵半苎。

暗点检、离痕欢唾,尚染鲛绡,凤迷归,破鸾慵舞。

殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱。

伤心千里江南,怨曲重招,断魂在否。

忆秦娥 1.言 志 志难挫, 鹰击长空万里阔。

万里阔: 力挽北斗, 气吞日月。

青山座座皆巍峨, 壮心上下勇求索。

勇求索: 披荆斩棘, 赴汤蹈火。

2.少 年 天将晨, 雷声滚滚震忠魂。

震忠魂: 倾洒热血, 造福万民。

熊肝虎胆尚铄今, 捷报纷飞传佳讯。

传佳讯: 今日少年, 明朝伟人。

动如流水静如玉, 天公劝我天边住。

天边住: 瑶台一梦, 大彻大悟。

5.送 年 北风寒, 北风南去何时还? 何时还: 才弃孤帆, 又登客船。

如烟往事成笑谈, 神州亿万尽欢颜。

尽欢颜: 爆竹声起, 又是一年。

6.题芙蓉锦鸡图 歌声淳, 闲却梅花一曲琴。

一曲琴: 与君一别, 泪雨倾盆。

泉城旧事成烟云, 报晓雄鸡待良辰。

待良辰: 不鸣则已, 一鸣惊人! 7.春泉小隐图 天光寒, 铁骑千里斗愚顽。

斗愚顽: 星河欲转, 力挽狂澜。

壮别泉城何时还? 齐鲁英豪尽少年。

尽少年: 壮心所向, 一往无前。

8.山雨欲来图 乾坤重, 乾坤留下多少梦? 多少梦: 峥嵘岁月, 生死与共。

青山依旧伤别情, 百万壮士从君令。

从君令: 攻无不克, 战无不胜。

9.将 军 吟 枪如林, 立马横刀尽忠纯。

尽忠纯: 战鼓声急, 呐喊声频。

将军雄风何处寻? 岁月峥嵘展经纶。

展经纶: 足蹬大地, 手摘星辰。

10.垓 下 归天难, 杀气腾腾剑光寒。

剑光寒: 力拨青山, 气盖中原。

欲渡江东却无颜, 四面楚歌歌声残。

歌声残: 逐鹿问鼎, 恨地无环。

八、六州歌头四首 1.风流 大浪淘尽, 古今多少事? 想当年: 一书生, 一支笔, 写乱世。

喜笑怒骂中: 枪林急, 弹雨密。

人称是: 快哉风, 浩然气。

至今传诵: 千古风流篇, 才华横溢。

杀身终成仁, 舍生竟取义。

惊天动地, 鬼神泣。

问天地间, 海内外, 五千年, 谁与似? 驾长车, 执长策, 拼一死, 报社稷。

驱天兵百万, 捍国威, 立壮志。

高山青, 大海阔, 长空碧。

遥望长空万里: 狂风起, 雄鹰展翅。

待豪杰翔集, 话天下大计, 锋芒初试。

2.故 乡 岁月已寒, 故乡正农闲。

寒夜中, 这思念, 到林间, 到农田。

手持玉米秸, 捉迷藏, 戏童顽。

北风吹, 雪花飘, 乐悠然。

琅琊山下, 是我的故乡, 我的摇篮。

十里金沙滩, 十里桃花园。

风雨相伴, 多少年? 最难忘记, 暑假里: 树荫下, 捕鸣蝉。

池塘内: 互戏水, 摘蓬莲。

大海边: 迎惊涛骇浪, 扬风帆, 荡渔船。

渔歌中: 到夜晚, 不思还。

梦中多少企盼? 望故乡, 情意绵绵。

故乡风光好, 故乡水亦甜。

何日凯旋? 3.小山村 小小山村, 鸡犬声相闻。

披衣起, 开柴门。

迎佳宾, 邀故人。

花香鸟语中, 沐春风, 度良辰。

吟古诗, 鸣古瑟, 奏弦琴。

窗前闲坐, 赏尽那一片, 蓝天白云。

山涧清流水, 坡上松树林。

远远近近, 有羊群。

虽战书中, 无战功。

蜀山下, 做平民。

一盘棋, 一杯茶, 论古今, 说帝秦。

有歌声相伴, 不忧道...

古诗词可以吟唱的有哪些?

求一篇适合男中学生朗诵的古诗文稍长一百字左右

春江花月夜 张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归?落花摇情满江树。

作者:(唐)李白噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。

蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘!百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇。

磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。

适合男女合诵的古诗文,最好是描写爱情的,稍微长点

屈原《湘夫人》李白《长相思》其一和其二长相思,在长安。

络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。

天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。

长相思,摧心肝其二日色欲尽花含烟,月明欲素愁不眠。

赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦。

此曲有意无人传,愿随春风寄燕然。

忆君迢迢隔青天,昔日横波目,今作流泪泉。

不信妾断肠,归来看取明镜前。

帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

登白薠兮骋望(不是:登白兮薠骋望),与佳期兮夕张。

鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上? 沅有芷(指白芷)兮醴(醴:一作“澧”,指“澧水,亦在湖南境内)有兰,思公子兮未敢言。

荒忽兮远望,观流水兮潺湲。

麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔? 朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。

闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。

筑室兮水中,葺之兮荷盖。

荪壁兮紫坛,播(ju,第三声,古“播”字,原字为,口去左竖,里加采)芳椒兮成堂。

桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。

罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。

白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。

芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。

合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。

九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。

捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。

搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。

时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。

诗经邶风·击鼓击鼓其镗,踊跃用兵。

土国城漕,我独南行。

执子之手,与子偕老。

从孙子仲,平陈与宋。

不我以归,忧心有忡。

爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。

死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。

于嗟阔兮,不我活兮。

于嗟洵兮,不我信兮

有哪些适合写给女孩子的长篇古诗文

《我的祖国》 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国, 人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。

这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国, 我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃 >可以配乐 学 会 感 恩 绿叶在林中吟唱, 谱写着一曲曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着一幅幅感人的画像, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩,才会有这个多彩的社会; 因为感恩,才会有真挚的友情; 因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳! 学会感恩——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命。

母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞, 父亲的手粗了,却使我变得更加坚强, 母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我, 父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。

父母没有给我们荣华富贵, 但赐予了生命和土壤。

父母没有让我们坐享其成, 但给予了勇气和信仰。

无论你们多么的贫穷, 在我们的眼里,却最富康; 无论你们多么的平凡, 在我们的心里,却胜过世上任何的偶像! 如果说母爱是一页小船, 载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋, 给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情, 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。

学会感恩——感激我们的老师, 因为老师丰富了我们知识的营养, 给了我们打开知识宝库的钥匙; 是老师告诉我们遇到困难时, 不要轻言放弃和颓丧! 是老师给了我们照亮人生的灯塔, 给了我们在人生大海上拼搏的船桨。

您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵; 您用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友, 因为真正的朋友, 让你永远有一种坚实的臂膀, 他们不仅愿意和你甘甜同尝, 而且能够和你把苦难担当, 携手拼搏、并肩起航。

我们还应当感恩多彩的生活和大自然, 因为生活让我们不断走向成熟, 因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。

生活中所有的挫折磨难, 更因为它们而具有了沧桑! 生命中所有的快乐幸福, 也因为它们而洋溢着芬芳! 学会感恩, 感恩让我们的价值坐标更为宽广; 学会感恩, 感恩让我们的生活处处充满光芒; 学会感恩, 感恩会让我们的青春更加昂扬! 让我们怀着一颗感恩的心, 走向祖国的四面八方! (这首诗是依据相关文章和散文诗进行再创作后在校艺术节汇演的诗朗诵节目之一,在朗诵中配上《母亲》的音乐,加之男女同学配合后的动情演绎,十分感人。

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