1、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
2、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
3、失之东隅,收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。
5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
6、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
7、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
8、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
9、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
10、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
11、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
12、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
13、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
14、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
15、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
16、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
17、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
18、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
19、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
20、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》
初一至初二的语文重点诗词句
初一至初二的语文重点诗词句 浏览次数:4次悬赏分:5 | 离问题结束还有 14 天 22 小时 | 提问者:买不到东西 您不登录也可以回答问题 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图回答即可得2分经验值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值参考资料:提交回答 回答 共2条 童趣重点论语十则次北固山下观沧海钱塘湖春行天净沙秋思山市世说新语两则重点寓言四则伤仲永重点木兰诗重点孙权劝学口技重点夸父追日公共怒触不周山狼重点 回答者: ouzu1792 | 一级 | 2011-9-1 15:10 东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
山光悦鸟性,潭影空人心。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
【山中杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【滁州西涧】(韦应物·唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】(杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【送灵澈上人】(刘长卿·唐)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
【约客】(赵师秀·南宋)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
【论诗】(赵翼·清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
【望岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【春望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【归园田居 (其三)】(陶渊明·东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
【使至塞上】(王维·唐)单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【游山西村】(陆游·南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
少壮不努力,老大徒伤悲。
七言律诗,初二没有的,不要太难背,附上简易赏析和作者简介有加分
钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺(1)北贾亭(2)西,水面初平(3)云脚低。
几处早莺(4)争暖树(5),谁家新燕(6)啄(7)春泥。
乱花(8)渐欲迷人眼,浅草(9)才能没马蹄。
钱塘湖春行 白居易[1] 最爱湖东(10)行不足(11),绿杨阴(12)里白沙堤(13)。
词语注释 1. 孤山寺:南北朝时期陈文帝(560~566)初年建,名承福,宋时改名广化。
孤山:在西湖的里、外湖之间,因与其他山不相接连,所以称孤山。
上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。
孤山寺 2.贾亭:又叫贾公亭。
西湖名胜之一,唐朝贾全所筑。
唐贞元(公元785~804年)中,贾全出任杭州刺史,于钱塘湖建亭。
人称“贾亭”或“贾公亭”,该亭至唐代末年。
3.水面初平:湖水才同堤平,即春水初涨。
初:在古汉语里用作副词,常用来表示时间,是指刚刚。
4.云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。
点明春游起点和途径之处,着力描绘湖面景色。
云脚:接近地面的云气,多见于将雨或雨初停时。
“脚”的本义指人和动物行走的器官。
这里指低垂的云。
5.早莺:初春时早来的黄鹂。
莺:黄鹂,鸣声婉转动听。
6.争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。
暖树:向阳的树。
7.新燕:刚从南方飞回来的燕子。
8.啄:衔取。
燕子衔泥筑巢。
春行仰观所见,莺歌燕舞,生机动人。
侧重禽鸟。
9.乱花:各种野花。
渐:副词,渐渐地。
欲:副词,将要,就要。
迷人眼:使人眼花缭乱。
10.浅草:刚刚长出地面,还不太高的春草。
才能:刚够上。
没:遮没,盖没。
春行俯察所见,花繁草嫩,春意盎然。
侧重花草。
11.湖东:以孤山为参照物。
12.行不足:百游不厌。
足,满足。
13.阴:同“荫”,指树阴。
14.白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。
白居易在任杭州刺史时所筑白堤 白堤在钱塘门外,是另一条。
诗人由北而西而南而东,环湖一周,诗则以湖东绿杨白堤结束,以“最爱”直抒深情。
白堤全长1000米。
全文翻译 从孤山寺的北面到贾公亭的西面,湖面春水刚刚同河堤平行,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。
几只早出的黄莺争着飞向朝阳下温暖的树,也不知谁家有刚从南方回来的燕子 衔着春泥在筑着新巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边百看不厌的美景,尤其是绿杨浓阴下的白沙堤。
编辑本段诗词鉴赏 全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。
以“春”字为着眼点,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。
尤其是中间四句,景中有人,人在景中,写出了自然美景给予人的感受。
如不说绿草如茵,而说“浅草才能没马蹄”,就不落俗套,富有新意。
从结构上看,从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色,中间的转换不露痕迹,衔接非常自然。
不但描绘了西湖旖旎骀荡的春光,以及世间万物在春色的沐浴下的勃勃生机,而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态和盘托出,使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时,也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。
唐语林 “孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
”诗歌的第一句是地点,第二句是远景。
孤山坐落在西湖的后湖与外湖之间,峰峦叠翠,上有孤山寺,登山观景,美不胜收。
贾亭,又叫贾公亭,据《唐语林》卷六载,贞元中,贾全任杭州剌史时,曾在西湖造亭,杭人称其为贾公亭,未五六十年后废。
贞元是唐德宗的年号,从公元780年到805年。
白居易写此诗时,其亭尚在,也算是西湖的一处名胜。
白居易一开始来到了孤山寺的北面,贾公亭的西畔,放眼望去,只见春水荡漾,云幕低垂,湖光山色,尽收眼底。
“初平”所表达的是白居易对春日里西湖的一种特有的感受。
由于连绵不断的春雨,使得如今的湖面看上去比起冬日来上升了不少,似乎眼看着就要与视线持平了,这种水面与视线持平的感觉只有人面对广大的水域才可能有的感觉,也是一个对西湖有着深刻了解和喜爱的人才能写出的感受。
此刻,脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图,而正当诗人默默地观赏西湖那静如处子的神韵时,耳边却传来了阵阵清脆的鸟鸣声,打破了他的沉思,于是他把视线从水云交界处收了回来,从而发现了自己实际上是早已置身于一个春意盎然的美好世界中了。
二 《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
诗的首联紧扣题目总写湖水,前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象,两个地名连用。
又给读者以动感,说明诗人是在一边走,一边观赏。
后一句正面写湖光水色:春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片,正是典型的江南春湖的水态天容。
颔联写仰视所见禽鸟,莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。
黄莺和燕子都是春天的使者,黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水,衔泥筑巢,又启迪人们开始春日的劳作,写出了初春的生机。
“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。
“谁...
初二语文上册古诗词试题
八年级上册古诗文默写复习集锦 【第五单元】: 一、《桃花源记》、1、描绘桃花林中草美花繁的语句是 。
2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的? 3、描写了桃花源美好的自然环境的句子: 。
4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: , , , , 。
, 。
5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句子: 。
6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A 。
B. 。
7、本文'此人一一为具言所闻,皆叹惋。
'桃花源人为何叹惋不已? 。
8、交代桃源人来历的句子: 。
9.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? , , ; , 。
10.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。
二、《陋室铭》 ①作者认为陋室不陋的原因: 。
②文章点明全文主旨的句子是: 。
③文中描写'陋室'环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: 。
④表现陋室主人交往之雅的句子是: 。
⑤用比喻赞美'陋室'的句子是: 。
⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是: ?⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是: 。
⑧与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是: 。
三、《爱莲说》①咏莲名句: ②公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是: 。
③表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: 。
④描写莲美好形象的句子是: 。
⑤与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是: 。
⑥比喻君子美名远扬的语句是: 。
⑦写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 。
8.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。
9.《爱莲说》中“ , 。
”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
10.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中 , ,是一般映衬, 和 是重点映衬,菊是 牡丹是 。
11.文中描写莲的生长环境句: , 。
描写莲的体态、香气句: , , 描写莲的清高风度句: 。
12.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: , 四、《核舟记》1.闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ”,石青糁之。
2.船头坐三人, ,佛印居右,鲁直居左。
3.佛印绝类弥勒, , ,神情与苏、黄不属。
4. ,若听茶声然。
五、《大道之行也》1.全文纲领性句子是:大道之行也, , , 。
2.阐述大同社会的基本特征句是:①故人不独亲其亲, , , , , , ,矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 (人人都能受到全社会的关爱) ② , 。
(人人都能安居乐业) ③货恶其弃于地也, ; ,不必为己。
(货尽其用,人尽其力)3. 全文总结性句子是: , , 是谓大同。
4.出自本文的两个成语是: 、 。
六、诗四首: 《望岳》1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: , 。
2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是: , 。
3.细望泰山景色句是: , 。
4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是:: , 。
《春望》1.拟人诗句是: , 。
2.忧国思乡诗句是: , 。
3.首联诗句是: , 。
4.悲己句是: , .。
《石壕吏》1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是: , 。
2.说明当时战争惨烈的诗句是: , 。
3.最能概括凄惨情景诗句是: , 。
4. 说明当时兵役苛酷的诗句是: 。
七、【课外古诗】 (一)1.少壮不努力, 。
2.树树皆春色, 。
3.乡泪客中尽, 。
4. ,波撼岳阳城。
5.黄鹤一去不复返, 。
6.日暮乡关何处是, 。
7.常恐秋节至, 。
8.相顾无相识, 。
9. ,平海夕漫漫。
10.气蒸云梦泽, 。
11.坐观垂钓者, 。
12.晴川历历汉阳树, 。
(二)1、《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是: , 。
2、《野望》中颔联是对偶句,请写出来: , 。
3、《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是: , 。
4、《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是: , 。
隐喻想做官而没有途径的是: , 。
(4分)5、《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是: , 。
6、《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是: , 。
7、《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是 , 。
8、《鲁山山行》“好峰随处改, 。
”9、《浣溪沙》中表达出“人生也可老当益壮”的内容是: , 。
10、《十一月四日风雨大作》中虚写的是: 。
八、【拓展延伸】1.“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“ , ”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)2.请写出一句含有 “鸟”的诗句。
: , 。
3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句: , 。
4、《春望》中_____________,____________写出了望中之所见,痛切地传达了诗人忧国伤时的 感情。
从______________,___________________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造 成的苍老之态。
5、《使至塞上》中___________,______________两句即景设喻,以物自比,叙事写景。
6、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。
”在《使至塞上》中 , _____ 。
两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意...
初二上册的语文古诗词真的只有十首
勿商文/李者也东风不远万里越,千株烟柳抽新叶。
百花迎之怒而放,疑是云霞落而泻。
沐春含春复思春,为争春色无人怯。
群芳早盼蜂蝶至,当采径采勿商榷。
【注】商都县,位于内蒙古乌兰察布市。
平均海拔1400多米,建县时间晚,从商朝起历经西周、东周、秦、汉、三国、西晋、南北朝、唐、宋、元、明直至清朝,一直是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的荒原。
清末放荒招垦,1915年设置垦务行局,1918年正式建县。
中温带大陆性季风气候,地处阴山东西复杂构造带和大兴安岭新华夏隆起带的交汇处,分为缓坡丘陵、浅山丘陵、山间盆地、河谷洼地等。
北方地区,最美的季节毫无疑问是春天,万花竞放,争奇斗艳,蝶舞蜂鸣。
...
祝愿初二同学地理生物考好的诗词
1.天下英雄谁敌手,曹刘, 生子当如孙仲谋。
2.眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
4.桑麻日已长,我土日已广。
5.气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。
6.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯
语文人教版,初一下册,初二上册所有诗词古文
初二上册:三峡 答谢中书书 记承天寺夜游 与朱元思书 野望 黄鹤楼 使至塞上 渡荆门送别 钱塘湖春行 庭中有奇树 龟虽寿 赠从弟其二 梁甫行 富贵不能淫 生于忧患死于安乐 愚公移山 周亚夫军细柳 饮酒其五 春望 雁门太守行 赤壁 渔家傲(天接云涛连晓雾) 浣溪沙(一曲新词酒一杯) 采桑子(轻舟短棹西湖好) 相见欢(金陵城上西楼) 如梦令(常记溪亭日暮)初一下册的书不见了所以就不回答了...
初二语文,谢谢
《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职。
本文对月夜景色作了美妙描绘,真实的记录了作者当时生活的一个片段。
原文 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
译文 元丰六年(可不解释为1083年)十月十二日夜里,(我)解开衣服准备睡觉,皎洁的月光照进了窗户,高兴地起来走动。
(我)想到没有可以共同游乐的人,于是到承天寺寻找张怀民。
(张)怀民也没有睡觉,我们便一起在院子里散步。
月光洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明。
水中有水藻、荇交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。
哪一个晚上没有月亮。
哪一个地方没有竹子和柏树。
只是缺少像我们俩一样清闲的人罢了! 注释 承天寺:在现在湖北黄冈南。
元丰六年:即公元1083年。
元丰,宋神宗年号。
当时作者被贬黄州已经四年。
欲:想要 解:把系着的东西解开。
户:门 欣然:高兴、愉快的样子。
欣,高兴,愉快。
然,……的样子。
念无与为乐者:想到没有可以共同游乐的人。
念,考虑,想到。
与为乐者,共同游乐的人。
张怀民:作者的朋友。
名梦得,字怀民,清河(今河北清河人)。
元丰六年也被贬到黄州,寄居承天寺。
遂:于是,就。
寝:睡,卧。
相与步于中庭:一同走到庭院中,相与,共同,一同。
中庭,庭院里。
庭下如积水空明:意思是月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明。
如积水空明:好像积水清澈透明。
空明,形容水的澄澈。
藻荇(xìng):均为水生植物。
交横:交叉错杂。
盖:承接上文,解释原因,表示肯定,相当于“大概”这里解释为“原来是”。
闲人:这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
苏轼这时被贬为黄州团练副使,这是一个有职无权的官,所以他自称闲人。
在句中译为清闲的人,或有着闲情雅致、高雅志趣的人。
但少闲人如吾两人者耳:只不过少有像我们这样的不汲汲于名利而能从容流连光景的人罢了。
但,只是。
耳:罢了。
古文整理 一词多义 遂:遂至承天寺。
(于是) 意将遂入以攻其后也。
(打洞)《狼》 寻:寻张怀民。
(寻找) 未果,寻病终。
(不久)《桃花源记》 古今异义 但少闲人如吾两人者耳 但:只是 今义: 但是,表转折关系的连词 闲人:古义 清闲的人 今义 与事无关的人 耳:罢了 今义: 耳朵 月色入户 户:多指门 今义:窗户、人家 [编辑本段]诗词赏析 赏析 读后,仔细品味,眼前似有潺潺流水淌过卵石,弹出一支清新的曲调,给人以无限美的享受。
回神凝思良久,才渐渐领悟。
这“美”首先来自内容的“真”。
东月朗照,激发了作者的游兴,想到没有“与乐者”,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是记下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感。
这“美”来自语言的“纯”。
笔记如同拉家常,娓娓叙来。
虽然没有奇警之处,但却不能增删或改动什么字眼儿。
点明日期,是笔记体游记所必须的,“月色入户”与“欣然起行”互为因果,寥寥数字,何其洗练!写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将竹柏影子比作水中藻荇,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态,仿佛触手可及。
接着,作者笔锋陡转,连发二问,既亲切自然,富于韵律,又拓展时空,发人思绪。
这“美”来自结尾的“精”。
从文章结构看,结句属“合”,就此打住。
从语意上看,它包蕴丰富。
“闲人”一词切合当时的情境,苏轼其时遭排挤打击,被贬为黄州团练副使,这是一个无事可做的闲职,张怀民也正谪居黄州,岂不是两个闲人?但作者是怀抱雄才大略的人,既如此,自嘲之意、怨愤之情也不难想见。
此外,在一副幽美的静物画中,平添两个人物的剪影,这是多么有意境,这样的结尾,称的上“如撞金钟”了。
总之,游记以真情实感为依托,信笔写来,起于当起,止于当止,犹如行云流水,于无技巧中见技巧,达到了“一语天然万古新,豪华落尽见真纯”的境界。
分层赏析 全文分三层,第一层叙事。
首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”,时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副史已经四年了。
这天夜里,月光照入他的房间,作者本欲就寝,怎奈被这美好的月色所迷,顿起雅兴,但想到没有同乐之人,遂动身去不远的承天寺寻张怀民。
张怀民和苏轼一样,亦是被贬至黄州来的贬官,他和苏轼的友谊相当笃厚。
当晚,张怀民也还未睡,于是二人一起来到院子中间散步。
这一层叙事,朴素、淡泊而有自然流畅。
(寻友夜游) 第二层写景。
作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。
读者自可以发挥想象:月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,游荡,于是乎恍恍然便如仙境一般了。
作者的高妙之处在于,以竹、柏之影与月...
初二文言文大道之行也翻译文
在政治上的最高理想施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来(给大家办事),人人讲求诚信,培养和睦气氛。
所以人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女,要使老年人能终其天年,壮年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
男子有职务,女子有归宿。
对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,但是不一定是要为自己谋私利。
/(对于力气,人们憎恨不把它从身上使出来的行为,而不一定为自己谋私利。
)因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不兴起。
所以大门都不用关上了,这叫做理想社会。
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