这道小学四年级的奥林匹克题,应该如何解开呢?
“一个正方形剪掉一个角后得到一个五边形,如何在这个五边形上画一条直线,使这个五边形成为两个三角形?”
用非常宽的排笔画一条直线,从右上方向左下方画。直线的宽窄取决于做直线的工具,而图是充分展示孩子的想想能力,而非真正的几何知识。 在孩子眼中,直线是没有宽窄之分的。
这道小学四年级的奥林匹克题,应该如何解开呢?
“一个正方形剪掉一个角后得到一个五边形,如何在这个五边形上画一条直线,使这个五边形成为两个三角形?”
用非常宽的排笔画一条直线,从右上方向左下方画。直线的宽窄取决于做直线的工具,而图是充分展示孩子的想想能力,而非真正的几何知识。 在孩子眼中,直线是没有宽窄之分的。