学校年度工作总结(学校工作总结，学期末早准备)
本学期紧紧围绕教育局工作重点，努力改善办学条件，深化课堂教学改革，实施规范化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步开展。现汇报如下：
一、安全工作无小事
（一）学期初对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，制定了校长、主任、班主任、教师的岗位责任。
（二）与各班班主任、老师分别签订了安全工作责任书。
（三）为各班教室、教师办公室分别重新排查了电灯、插座，整改了取暖线路。为图书室、仪器室配备了灭火器。
（四）利用每周安全课让学生观看校园安全知识讲座、防火、防溺水知识教育等，做到逢会必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、秋季饮食卫生等都当作大事来抓，切实做到防患于未然。
二、贯彻落实《中小学教师职业道德规范》
9月组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，签订师德承诺书，10月每位教师撰写师德论文，评选学校师德优秀教师。
三、抓教育教学质量，丰富校园文化活动
1、积极开展提高教师自身业务素质和水平的课堂教学交流活动。9月、12月开展了“听课周”，人人上公开课，研讨评课，通过教师之间的互帮互学，带动全校教育教学工作的开展。
2、努力规范教学常规管理，努力探索适合各学科的课堂教学模式，每位教师一学期必须上两次课改公开课，以教研组为单位，听评后打分，纳入年终考核。教导处每半月对教师教案检查一次，并评比打分，每学期检查作业、听课录两次。
3、10月重新制定了学生课堂学习评价细则;学习小组考评办法、学习小组成员考评办法、每周合计，每月总结。对优秀小组及组员颁发奖牌和学校光荣榜表扬。
4、开展“阳光体育大课堂”活动。大课间学生人人有活动项目，10月举行了队列、武术操等比赛。
5、10月成立了学校、班级学生自主管理委员会，并制定了评价细则，充分发挥全体学生的主人翁作用，学校学生自主管理委员，每天检查各班工作，并量化评分，每周利用升旗仪式总结，每月总结，评出文明班级，颁发流动红旗。班级学生自主管理委会，对本班学生进行养成教育考核，日查周总月评比。2015年1月，制定了“五星班级”和“五百思特网星学生”评比细则，学校和班级坚持日查周总月评比。
6、10月开展了“告别零食、做文明小学生”活动，利用校会、班会进行教育，12月学校举行了“校园之星”及“优秀班干部”、“优秀少先队员”评比活动，学生的举止行动文明了，爱护班级，讲究卫生的风气蔚然成风。吃零食的现象得到很好的控制。
7、10月举行了学生优秀读书手抄报评选，11月举行了学生汉字听写和“好书伴我成长”演讲比赛，12月评选出学校“书香班级”。
8、学校成立了5个社团：舞蹈、乒乓球、篮球、跳绳、抖空竹等，
目前，抖空竹社团已发展了50余名学生，成为学校社团活动的一个亮点。社团每周二下午第二、三节活动。
9、12月底各班召开了家长会，学校对每位教师进行了年度考评，家长、学生共同评议班主任、任课老师，并提出建议，会后学校、班主任及时汇总，并写出整改措施。
四、加大学校建设力度，努力创建5A学校
1、学期初粉刷了学校围墙，硬化学生活动场地1300平方米，改建了厕所顶棚，添置了60多套学生桌椅，4套教师办公桌凳，10月新购电脑1台，11月改造了取暖线路和教室照明设备。
2、11月制定了我校创建5A学校实施方案，落实工作责任制，明确了工作目标、完成时间及责任人，今年确定百思特网的目标已基本完成。
五、存在的不足之处
1、课堂教学有待进一步规范，加强学习小组建设，真正发挥小组作用。
2、教师教学理念和业务水平有待提高。
3、校园文化建设努力向特色发展。
4、加大学校基本设施及基本教学装备投入，改善教学条件，保证基本教学需要。
5、教师年度考核有待进一步细化完善，逐步形成教师自主管理的人性化的管理氛围。
六、下一年工作思路。
1、继续加强两支队伍建设。
一是领导班子增强服务意识，通过班子集体的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变教师工作作风，使热爱教育、百思特网热爱学生成为每一个教师的基本素养，以教师的高尚人格教育和影响学生，成为教师的良师益友。
2、完善精细化管理，培养学生良好习惯。
一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，完善“五星班级”和“五星学生”评比机制。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动，践行弟子规。
3、提高课堂效益，向课堂40分钟要效益。
继续开展六步教学模式探索，向高效课堂要效益。
4、改善办学条件。
做好室内外张贴、橱窗、绿化等校园文化建设及创建5A学校等工作。
5、创建平安校园。
学校各项安全工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区，完善安全管理制度，形成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，杜绝安全事故发生，确保校园安全稳定。